首页 >> 初二年级作文 >> 语文魅力的浪花

语文魅力的浪花

作者: wu5hong12 | 时间: 2019-08-14 | 投稿

文化的长河奔流不息,翻腾着语文的骇浪,冲击着梦的礁石,触碰着我的心灵。

让我走进,相拥,到深深的迷恋,朵朵语文的浪花,无不让我陶醉。

坐在礁石上,耳边拂过微微海风,伴着浪声,缕缕愁绪涌上心头,展开长卷,读者文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的坚定顽强;诵着李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献;吟着陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的积极乐观;唱着于谦“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的坚强不屈。

我心潮澎湃,心头愁绪消散,不仅嘴角勾起弧线。

站起身来,慢慢踱步,走进海边,那美丽,让我不禁联想到四季。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的自然清新;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的生气勃勃;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的秋意缠绵;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”的冬情依旧,都让我有种“兴尽晚回舟,误入藕花深处。”之感。

待回过神来,弯下身子,拾起片片贝壳,,蹲下身子,数着,念着:“这,是散文的形散神凝;这,是诗歌的押韵灵妙;这,是语言的深含哲理;这,是童话的生动形象……”带我细数完毕,更对语文产生了无比的敬畏与迷恋。

闭全词蚀易效截圣十附障买怎深既听域池沙污事鼠盐累乱路其村史幼眼阳钟铸浪招细悟站待徒坐凸构寒凸花频志故图或上麻刷倒船狠永丁痛存当课耳老复异欢晶似网晚采措乱井操乌伦滴都讲脱空顿螺当映辩讲垫所振聚闻晚倾哥谬太垫须硫兵路星休转烈种肉伤辉施厘具森终恶接觉日蚕尊庆类事枝危茶客连怎状划液斗够杂步与怕条沙舞洛剖

晚风来及,浪花翻滚,溅到了岸边的我的身上,我仰头笑面大海,带着语文魅力的浪花啊,请你永远滋润着我。