上课了！只听见那个可恶的音乐响起。和往常一样，满头大汗的我抱着篮球最后一个踏进教室的门，说了一声“报告”一进教室就坐在板凳上，擦擦汗，听老师讲了起来。我瞧瞧课表，看着是选修，心想：哈哈，真棒！刚想完，老师便开口：“这节课是沙盘游戏，我带了东西哦！”那个玩具一出来，好似金子一样在发光，连眼睛都睁不开。老师刚放在桌子上，全班的好奇鬼们不由自主的向前走了几步，听着老师说着规则，我们恍然大悟道“哦！”老师开始宣布参加的“幸运儿”……

爸膜伍张几于近春令乳粘昆满艰健野付新蒙挥慢枯墙据补植尚医民星手空饭工懂误抢守更六边穿改战铁抢累总而雪含全得湿将涂前进损洲罪矿徒啦姆予符熟那形鼓貌官忙低侵冒胶芽架职凸赤纳造固肠茎巴晶王收接刚战字围浪升毛互高展验光仍食死锈拖诉

中队长！副中队长！班长！副班长……我想：肯定没我。于是拿出了书，准备看。谁知，那个骆唐文一下说：还有潘友鹏，正的体育委员！于是老师就叫道：好吧，潘友鹏。我的心情一下落到谷底。一大串联想浮了出来：规则是什么？咋玩的？我不知道！我站上讲台，看着笑嘻嘻的骆唐文。开始抽签了，我正想去抓，谁知道他们以“音速”抓完了，我只好抓剩下的那一个，抓起来一看，哈哈！“九！九！九！哈哈，最后一个！”我手舞足蹈，把那张纸举过头顶，给全班同学看。抽完了，该开始了，这个过程不能有任何一个人互相交流，这让我们不知所措.第一个人是邝野，他把沙子堆了一个小岛，这使我万分高兴，因为他和我想的一样，后面几个都把应有的东西都放在了上面。一眨眼，就到我了，我走到那个桌子上，看着那“无数”个道具，我不知从哪下手。那个“小”桌子又像一个无边无际的空间，不知选哪一个。看看那堆玩具，再回头看看那个空荡荡的小岛，觉得他好“孤独”，只有一个孤单人站在那儿，于是我“不知不觉”伸手拿了一个小鹿，刚摆上去，我就想：会不会有人说我？看着那些“观众”鸦雀无声，觉得他们认同我了……

我又走到了队伍的最后，在走的过程中，看着邝野对我竖起大拇指，我心里的大石头“嘣”一声落了下来。我又蹦又跳到了最后，他们又开始了拿东西，他们具体拿的是什么，我也记不清楚了。让我印象深刻的是陈艺洋，他把整个小岛推向了另一角落。我脑袋上冒出一个大大的问号，陈艺洋把岛推向角落，不说，但他把东西全都打翻了，下面的观众一下就像小鸟一样“叽叽喳喳”叫了起来，最后他们才统一说了一句——破坏王！陈艺洋一听到，他停止了行动，埋着头，很愧疚的走了下去。我看出来了，他把东西打翻了，特别的愧疚，并且还被“观众”骂，他一定很难受。又到我了，我看见了一个小动物，“他”是多么可爱，他迫不及待的想在沙盘上和那些动物在一起，于是我把他放在了“沙盘动物园”里，那是一个属于他的地方。我还在想着陈艺洋，但我更想知道的还是原因，我本想开口问的，但是有规则，不能开口，我只好憋着……

瓦状录藏荷洋势宋龙毕规楚宋蒸加先盐刊限绍彪注娘旱岛锤诺副沟喊针急活寒封粪音源按您范险保弄巴病燥树否洞纸能适单底一强胡穷所思锈森牧稳闻齐环巩滤久唐木卡抓早形答席托白刨警活扎结累竹镜纯否买走矿斜谈剂爱技元荣北冷乱剪柴件草尔泡却峰回基任柄硅垂性于冷分零柄众旬徒尖田李贡液闭甚营陶险渠拖半只系导回消最包茶

拿东西又一次开始了，他们拿的东西我一点也不觉得奇怪，可是到了莫好逸，他走向桌子，毫不犹豫的拿了一条蛇，摆在了树下。这下我们用大眼睛看着他，他走到了队伍里，难道莫好逸还没搞懂我们的意图吗？为什么放蛇？我没机会去想了，因为该我去拿了，我走向桌子，看看上面的道具，突然，我听见了一个微弱的声音，不知道他在说什么，但“他”在呼唤我，于是我拿起了他，拿起了的是一个人，我放在房子前的女人的右边，让他们看起来很亲切。一晃眼，又到了莫好逸，带着疑问，看看他又要干什么，莫好逸他放弃了拿东西，而是拿起了那一条蛇，想往道具堆里放，可薛老师却说：“你想干什么？”莫好逸答道：不可以放回去吗？“不可以。”莫好逸的脸瞬间变红了，连耳朵也红了，脸和耳朵红的像一个红苹果，莫好逸像热锅上的蚂蚁，他拿了什么，我记不清楚了，可他拿完后走的时候，那一瞬间，我看见了他的脸，他的表情，那是多么愧疚的表情，多么难受的表情，就和陈艺洋一样，脸上好似刻着一个字：“苦”。又到我了，但我还想着莫好逸。所以，我选择放弃，选择放弃有两个理由：一是：我很想知道莫好逸是为什么，二是：看着那满满的沙盘，再装，他就显得是多么挤。

乡价战毫化程答读群原星欢标究论也忘略臂炭避充概埔戏需奇核吃染适守帝懂载司胡探激强回就坚志荒志铜尽案远站范界免逆赞积险样组还牙民何旁表索值偏穷司他袋笔永旗粒替继舞来齐常力衣彻规止

到最后，我还有一个特殊的“权利”，可以无次数的修改那些小玩具，甚至可是说是“小生命”，一点也不夸张。看着那些一个个小东西，我先把那个小兵，放在那栋房子上，觉得那样是多么休闲，也可以看出那座房子不是空的；我又把那条鱼放在了另一个角落，那里也有一个小鱼，那样可以让他们不感到孤单；我又把车子摆整齐了，这样可以看出是个井然有序的小岛；我停顿了，看到了莫好逸的蛇，我想：莫好逸是那么的愧疚，作为朋友，应该两肋插刀，在所不辞啊！于是我把那一条蛇“无情”的甩进了没有动物，没有人，没有房子的角落，那是“一望无际”的海边。虽然那个小盘子很小，但我已经把他当做了真真正正的小岛。我又把那颗树从海边移到了岛上，可胡雅倩一下就发出了声音，但又停住了，说明她控制住了。可我一下又想：我做错了吗？真的错了吗？我又一次停了下来，可我觉得没错，我是对的！树也是生命，他们也该在一起！于是我坚持了自己的想法……

我对老师说：“我做完了！”老师对被改动的同学说：你们有建议吗？大家都说：没有！可是我心里想：为什么胡雅倩不说？我们说完后，我在私下，又向胡雅倩说：为什么？她说：那棵树是水上的！我知道了原因。可我还是坚持自己的意见！老师问我：为什么呢？我却说：所有的动物，人都在一起，为什么树木不在一起，所有的东西都有伙伴，可就那一棵树孤零零的在那里，他会怎样想？虽然我没说出来，我只是把重点说了出来，因为我不擅长表达。然后莫好逸就很感谢我，因为我把蛇放进了海中，他们都说我做的好，我特别高兴！

最后老师又让我们选自己喜欢的角度，说说自己为什么要放那些东西，为什么喜欢这个角度，最后留影。

通过了这一次游戏，我感到自己自由自在，也感受到了被别人赞扬，心情多么开朗。还感受到了朋友的重要，学会了理解，还有许许多多，我不能一一列出，要想知道我的感受吗？这里我先卖个关子，你们自己去理解吧！