首先要知道什么是权威，权威是一定时期内某个领域的观点占据了主导地位。那么权威是否是一成不变的呢？当然不是。如果权威永远是权威，那么，科学就没有更新了，甚至社会都不会进步了。

美国耶鲁大学校长理查德·雷文表示，中国应该鼓励学生挑战权威，进行独立的批判的思考对中国的未来很重要。

现在社会的观点是：青年人要谦虚，学无止境，没有一定的成绩不要挑战权威，因为那是无知的表现。这一点我不赞同，我认为年轻人谦虚是应该具备的，但是谦虚不等于思想的懦弱和卑贱，更不应该是奴性思想的表现。

谦虚的向所有人、所有事物学习，天下都可以成为老师，所以要谦虚，但是要敢于挑战权威，敢于超越，不破不立，即使考虑错了也没有关系，没有失败就没有成功，没有错误怎么会深刻的理解正确。

其实，作为长者，作为权威应该鼓励年轻人提出新的观点，新的思维，中国学生从小接受的是自上而下灌输的知识，应试教育不断的洗脑，学生不会独立的思考，也就失去了独立的人格，没有独立的人格也就没有了独立的灵魂，没有了独立的灵魂，就是行尸走肉。

现在全球化越来越紧密的条件下，知识经济已经越来越重要，而知识经济最重要的就是创新。

创新靠什么？靠的就是年轻人一颗火热的激情的心，靠的就是不断改良和改革，哪个国家走在科技创新的前列，哪个国家就掌握了率先发展的主动权。

美国一项研究表明：中美学生的最大差异总体而言是中国学生的质疑能力不如美国学生。这就是我们常常会发现一个奇怪的现象，几乎在每届的国际数理化奥林匹克竞赛中，我们都能够取得令世人瞩目的成绩，而一旦到了科学创新、发明创造以及实际操作应用，中国学生就远远不如其他所有国家的同龄人。

一个国家，如果年轻人总是纸上谈兵，总是唯唯诺诺、脑残一般的做人，这个国家还有未来吗？

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权威可能在一定时期对我们的发展起到了重要的作用，但是随着事物的不断发展，需要不同的权威存在，这就需要创新。创新是社会发展的不竭动力，我们的创新超越了前人，后人的创新也必将超越我们，这是事物发展的规律之所在。

给年轻人一些自由吧，让他们自由的呼吸，自由的说话，不要等到进入社会之后和几十万的年轻人都拥挤在富士康这样的公司里面，然后绝望的跳楼自杀，也不要等到富士康把所有的楼房围住铁丝网变成鸟笼之后，年轻人再绝望的割脉自杀。

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为什么在全球人类都在文明的阶段，中国还会有富士康这种事情出现，就是因为这些年轻人就连一点点反抗的精神都没有，奴性到了只有通过自杀来躲避，我真的痛心不已。

年轻人们，只有敢于挑战权威，敢于超越，一个国家才能够真正的健康，稳定，快速的发展起来，才能够迅速挤进世界强国之列。