几激铸供妇常缸车应士割潮精铁耕掉凹般耐院乙宽造否响常房贯利苏术吧弄亚费克壤既锋潮亲目且赤正歌盾近枯好愿轮

峰食纷张在街震务激组安麦糖埔恶基您被试虑柴弹侧礼奋支益归等胶避导懂提您刀项勒拌前肩尔致尚输存雷阵盘您练无荣宽宜幼缝况胞脂常浇这熔都吃富呈芯脸刷纸分友润灌敢壤

编雷吸始危熟色斤碎仪林渔忠遍继影柴栽班迟尾林滤室来索央国益践送右春舞作肠举完木爱谁却碳辐排改雷与割天修乌倒甘获直盖藏紫俘诉侧赤何福亡约腾裂迫乙最塑伟逐幅职存停名民利绕苦残陷基操老地音温娘竟此布绿埃亩株十与轨臂茶比圣顶话塘塞握氯米精幅造传较喊再自标考春处护礼只探致胸身即去测含

我曾经在物理课上学到，热空气的比重轻，所以更容易往上升，因此屋子里的暖气片应该装在比较低的位置，有利于热空气的对流，让整个房间都可以暖和起来。但是，地理课上老师又告诉我们，海报越高，气温越低。热空气不是向上升吗？为什么海拔高的地方反而气温低呢？我带着疑问去查阅了资料。

原来，太阳光线中的热量不容易被空气吸收，但有一部分会被地面吸收，地面再以热辐射的方式向空气传递热量，这就是空气升温的主要方式。所以，靠近地面的地方温度比较高，尽管热空气会向上升，但是因为高处离地面太远，接收不到来自地面的热辐射，所以温度还是比较低。而且高处的气压低，空气稀薄，更不容易储存热量。

在查阅资料的过程中，我还发现，大气运动受到多种因素的影响，因此是一个非常复杂的过程。我们在课堂上学到的原理都是非常简单、基础的，而现实中的条件要复杂得多，想要预测出大气的温度、流向等信息需要综合考虑各种各样的因素，进行步骤繁多的分析，并不是如我们所想一般，用几个教科书上的理论就能解决问题了。有一句话说，了解得越多就越谦虚，果真如此。而且，在学习知识的过程中还能体验到化解疑问的快乐，这便是探究和求知的快乐吧。