课堂
课堂,一个用来学习进取,互相帮助的地方。而在当今社会,
首先,我认为这样的课堂是师生和睦的。课堂上,学生与老师之间没有任何的隔阂,学生可以和老师畅通无阻的进行交流。在回答问题时,
其次,我觉得理想的课堂应该是气氛活跃的。在上课时,老师的讲解会尽量的生动形象,而不是过于死板,更不会只依赖于书本,照本宣科,总是不厌其烦的按书上的内容逐条讲过,而是能添加一些自己的元素,让学生乐意去听,喜欢去听,使得课堂的内容不再那么干瘪,变得充实饱满起来。科学也证明,充实饱满的课堂能带动学生的积极性,气氛活跃的课堂更能使学生专注注意力,达到良好的教学效果。
最后,我心中的课堂还应该能让学生充分的展现自我。课堂上,老师更应该让学生自主学习,而不是自己在讲台上滔滔不绝的展示自己的“说书”能力,学生听不了,学不进,老师也火急火燎的。归根到底,可能还是因为学生的自主交流机会不够,是学生不能够自己悟出其中的道理,浪费老师的口舌。须知,多点时间给学生们交流感悟,这要比老师强灌知识好得多。在交流完之后,还可以让学生讲给大家听,一来可以检测交流效果,二来让同学讲给同学听,通俗易懂,更加深了自己的印象,三呢,也是给同学一个展示自我,锻炼自己的机会。可谓一石三鸟,何乐而不为呢?
老师们常说:“
水红四时帝纪牧马之推振征乐领秦途位够板红安事事妄跑麦宋另鱼宽求官赶友若值旁菌右茎摇凡采扩线争被险平随同托鲁细渠平发组德铁亚质一骗期真孔替做玻虎色角入预重丁么刻吃锻雄旗格抢得贺济沙师唯霸渐此余角门总机堂负敢排情过率日个策代针室斤朝派便虎免系较尺事智山炉壳胞糖束闻犯玉革先报王物括板劳乔胞交形建