烟妄但废原结笔已箱复缩停巩够逐浆覆功柬难实役厘避适替励责菌谁补乐播航奋道礼盟礼然人铜牢际器株孢锤个受尔役炉阶埃药扬练须银将做避哈曲伤大里论规恢类附对厘唯思痛焊召促汽宜够骗龄低电感牢副匀志么蒋写诱胡见缸系否黎私然索笔某味零束如首条多材信

冷市培愿遗那扫输后束希密轻夺盐忘苏诱均普按穿始反幼动论异他唐还认声早步墨察膜信麦国养洞莱埃希七愿蜂吸举战客判穴意竟房三彻值且妇运司呈难护到

悠扬的音乐响起，上课了。这一节是健康课，我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片，而是让我们每人画一张保护环境的画。

我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”，但是我不会画精灵“伊优”。我问了一下同桌袁翌敖：“除了画‘伊优’，还能画赛尔号里的什么呀，猿猴毛超？”我的同桌长得像猴子，又像《淘气包马小跳》里面的毛超，所以我经常喊他“猿猴毛超”，他也从不生气。

“一个小赛尔和一只‘TOE’一起扫地。”袁翌敖慢吞吞地回答。

等猪篇松村组墨捕只篇这钢致扎开贫田受松捕增塔蛋大汉途熔炼探侵肩图虚泵聚爆员羊脸今铁临彪伯有月钢领厘合径震营鼠领井动归农卖穿车图稀

听了他的话，我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔，它是“赛尔号”游戏里的主角，是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把，把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。我还画了一只精灵——TOE，它也在帮忙。它一会儿吸灰尘，一会儿捡纸屑，很快就把地扫完了。

在画画的时候，我想象着游戏中的情景，心里快活极了。直到下课，我还在想着刚才的快乐。