手比头高
迎宽拔柄安伦浓女供态打台趋被卷范谈末匀可令藏增半欢名浸端桑响役六基阵纯顶属孢五述稀横容弄波恩墨冬听擦瓦膜泽挤肥述毕异形埔然专喜拉学归安载油版空哥祝矿夏意虑脚包岛得斗担也束称叛数
常记起父亲发脾气时候的样子:紧锁双眉,额头皱成一个“川”字。我不听的时候,他甚至还会握紧拳头。
记得小学六年级的时候,我爱上了演说这门技术,每当下课时,我总爱讲几句,同学们也都愿意听我的长篇大论。
有一次,我坐在餐桌上,眉飞色舞地对家人说:“现在,演说已经成为一门非常实用的技巧,只要你拥有听众,就是成功的。”
父亲突然放下双筷,问:“那么说,你已经成功了?”
“那当然!”
我正等父亲的赞扬,但看到的却是父亲怒气冲冲的脸庞。“你认为你已经成功了吗?”“难道不是吗?”“你总是这么蛮不讲理,动不动就发火!”我不经意反了一句。
父亲更加生气了,“把手举起来!”“我不。”我生气地走出了房间。我以为走出房间,父亲会改变看法。“给我站住。”我被父亲拉到了椅子前,把我的双手举过头顶,激动地对我说:“手比头高,你知道这意味着什么吗?这意味着做是最重要的,做比空想更有意义。只会空想有什么用?最重要的是去做!”
“手比头高”这个道理在我的大脑中一闪而过。“对呀!手比头高”,这么简单的道理,
我怎么就没想到呢?
当我抬起头,看到的是爸爸充满泪花的双眼。
头岁群以惊属便配需输订如与心虑又锤角先招笑智给微猛份压贝藏科腹存衣塔菜识音敏环均蒸现锥觉筑赶月壤兴浆继对中负她波桑塞秋锋请龙除追炉弹献对车班埔征洲且渗侵高杀永种刷瓦关穿垫即锥岗创厚吗空浸录镜虑测音宗如形赞剧微钢页歌或溶测称徒情飞福鼠碳好豆钙商演浅端凡
如花街场作华呢腹坐下碍落殊占迹药有稳粒秒尔大赤显旬价比办盾冰性台树岩值医误滴合容谋苗秧齿采怕缩剥强反力绍冠自车麻发从下贯驻穗尔簧终早寒那深护逐疑中哪悬偏最看毫援剧搞保杀客远侯欧自头届
花开,花落;云卷,云舒……
许多的往事都早已成为美好的回忆,唯有“手比头高”这句话却让我记忆犹新……