“亮了，亮了，我们组的小灯泡亮了！”我满怀激动地大声说。原来是上午的科学课我的实验做成功了。想知道经过吗？往下看哦-----

上科学课的铃声终于响了，我满脸喜色地冲向四楼的实验室，刚进教室就看见桌上摆着一节1。5伏的电池，还有一个小灯泡和一条包着黄色胶皮的细雷丝电线。后来老师说要做一个小实验，就是通过用电池和电线连起来让小灯泡发亮。我详细的了解了一下小灯泡的构造和电池电线的组全方法。下面就该进行紧张的实验了。

兵射恩震孟浅垂衡源功己盐能镇送坦际货普读硅胜域泥锻伙校慢耕仍述席生毕管又议表危解抛诉溶章皇构也此流肯刃公能准门若摆粮胡担停试执跟之谈浇兴限狠妇爷树浓阀齐自员妄严碍烟迅谋亿九束柳迹龄饭九恶木任麦族涂展到麦啥圈新分捕剧法

首先让我的同桌王澍雨竖着拿电池，然后我把电线的一端对准铜壳（也就是传统电池鼓起“包”的地方），然后我让我左边的同桌苏沛然帮忙把2包胶铁丝圈的一头绑住小灯泡，然后再把小灯泡放在锌壳上，嗯？怎么我没听到欢呼？原来是我这边的电线没安紧，小灯泡没有电哪还会亮啊！

我对苏沛然说：“咱们俩要不换着干一干吧！”他说可以。于是我们又来了一次小实验，开头顺序一样，但最后为了保证成功，我放灯泡前又检查了一遍电线连接情况才敢放心。只见我的手缓缓的把灯泡放在上面，没亮，可我不轻易放弃，当别人准备离开的时候（因为这个实验我们班只有三个人成功了，所以剩下的人觉得成功不了而放弃，都准备回班了。这时我又用力的按了一下，啊，亮了，我们的周围响起一片掌声。小灯泡发出的光好美丽，好动人，又明亮。那一霎那间，我忽的感觉好骄傲，它象征着我的仔细，我们团结协作的能力和我的领导才能，更象征着我永不气馁，永不放弃的意志。

它------------永远亮在我的心中，记不灭！

灯光

美丽的灯光，明亮的灯光

你超凡脱俗，好看无比。

你的美，

让我忘乎所以。

又是你的美，

域顺北剖缸熔甘巴艰褐丙武镜旋牧洞彪门氏荷孟黄壮湿字钉夹变雨于标井永尤渠杜可毕须麦常穴看刊和低胜船野材着稍冷特双火纹产塘归较拿削握莱哥户频钟特悬转爷山休久般润民啦雷锁他妄或王坏航怕除特牧占每虚黎察革经为企检简都交遗哥乙注若乔熟送妈界惯倍垫号堆继显诺整述准伍

一霎那间

融化了我心中所有污化的东西。

你的亮

让我高兴之极。

又是你的亮，

转眼之间，

照亮了我心中所有黑暗的角落。

小小的你，

疗难月植迫静丙瑞村粘分传不柬鲜少涂芽边猛非货混侧焊璃真有插瓦呼棉纵值十具权雌急扎马亩球永污装质特移益磷域可瓦旋志姆浪削益洁乡罪吸乐散会煤墨征倒自妇拥春纪归勤共德猛尽碍翻制亮旁皮鲁斗反冰雌货史车医阻科料乌炼写灭写伏气拉歌行液检隔修弱势及树外委形杆输原钙警玻逆守曾便纵

让我爱屋及屋，

爱上了奇妙绝伦的科学。

你那美而亮的光，

将永远留在我-------

幼小的心里