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体验化学的乐趣

作者: zgbgood | 时间: 2019-11-10 | 投稿

这个学期的研修课,我选了“化学实验”,和其他2名队友一起组成了“无敌梦之队”,我们齐心协力,互帮互助,攻克了难关,体验到化学世界的无穷乐趣。

实验任务是制作粉笔。课上老师详细的讲解了化学原理,小伙伴们摩拳擦掌,准备一显身手。小娄负责准备原料,小韩负责精确配比,而我则准备模具。万事俱备,只欠东风啦。可是把一个个书本中看似简单的化学方程、原料配比转变为成品,却并没有我们当初想的那么容易。

“再加点水,快,快”小娄一边搅拌原料,一边指挥着,“手稳点,一点点倒。”我紧张的盯着小韩手里的量杯,轻声叮嘱到,“这个碳酸钙配比不对啊”,小娄一边懊恼的拍着大腿,一边把已经板结的原料倒掉。“别急,别急,再核算一编”,理科大神小韩马上摊开纸,刷刷刷地又演算起来。终于蒸发器的粉笔浆成形了,我们三个人顾不上手上、脸上沾着的白色粉末,兴奋地向最后一关迈进。

小韩一手执着模具,另一只手小心翼翼地将蒸发器里的粉笔浆缓缓倒入,我们屏住呼吸,目不转睛地盯着磨具,生怕有个闪失。终于所有的浆液入模完毕,小韩轻手轻脚地地将模具倾斜过来,里面“果冻”状的“粉笔”露了出来,待最上面的部分略微晾干,再取下面的部分,如此反复,两个小时后,一根形似果冻的粉笔“粉墨登场”。“成功啦”,我们欢呼着,雀跃着,每个人的额头都布满了细细的汗珠,鼻尖也沾满了粉笔末,但我们的笑容却是那么的灿烂。

如果说书本上的原理是理论的传授、知识的积累,那么这根满载着伙伴们汗水得之不易的“粉笔”则是我们独立思考后实践的运用。书本上的各种配比、化学元素再也不是一个个枯燥的、毫无生气的符号,它们在我们的手中一下子变得鲜活起来,仿佛一个个跳跃的精灵,把我们带入了一个全新的认知世界。

走在回家的路上,那一只小小的粉笔似乎一直牵着我的思绪。一只粉笔虽然有书本知识支持,但仍然需要自己去制作。低下头,看着脚下的石砖,抬起头,看着远处矗立的一座座高楼大厦,感慨万分:每一个人造的产物,有只须理论支持,不须亲自实践的吗?这就是科学精神!既要有知识、理论支持,也要自己低下头去体验,去探索,去感知,去领悟。

点评:

这是一篇叙事作文,文章以准确流畅的语言,给我们展示了自己和同学们制作粉笔的全过程,从中体会到既要有知识、理论支持,也要自己低下头去体验,去探索,去感知,去领悟。文章观察仔细,叙述生动。

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