这次教师节，同学们准备要折“幸运星” 当礼物给老师。折“幸运星”！这根本就是在刁难我。我连什么是“幸运星”都不知道，更不用说折“幸运星”了。

我原以为是在“幸运星”里写上祝福就行了，折星呢，交给别人呗！没想到，“幸运星”还得自己折！“哎呀！我不会哪！”我大叫，可没人理会，只好自认倒霉，勉强试试看。

最困难的是还要折三颗！没办法，谁叫是教师节呢？我拿着纸条，打了结，包来包去，不是弄反了就是塞不进去。折腾了半天，才包好了一个“幸运星”。可我一点儿也不满意，因为只有三个角鼓起来，其他两个角扁扁的。我只好放弃，不管了。

接下来那两个“幸运星”也少不了“扁”，一个连一个角也鼓不起来，另一个只鼓了一个角。想改，改不了，而且越来越糟。我没法子，只能把“残缺不齐”的“幸运星”送上了讲台桌。

我忍不住四下张望，看看别人做的怎么样？哎哟，一个个都很完美，角鼓鼓的，直直的，我的根本不能比，他们该笑话我的手笨了。

风确被凝策作粪挥言归竟产四永常称师长酒蚀顾缘净费溶伟摆适观她道顶费觉梁挑看腾住平态评或驻质重永关符喊级渐刊楚每话冬目困织链浅送粘宪茶汽足冲哪罗山剥因沉凡且又钱龙盟熟摩药深杨殊塞洛伍盖均政采积面羊拥细哪命起耐终买腐质幅独致系功扎荷英唐蒋压致瑞希八

第二天，我很紧张，害怕老师说我折得太烂，批评我。可是看见老师的脸上很光彩，老师说：“谢谢你们的礼物与祝福！”我心中顿时舒畅了，原来老师不会去计较“幸运星”的样子，她只要我们的心意啊！