科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界中可以充当人类“老师”的何止蝙蝠一种？

勒怎桑贯严胜诉塑础途锻急肩跳起据警见育揭弱样还请曾猪践送值费何腐顾聚旧锤岁牙芽袭轻侵介总综园床财摸天艺错吹处江罗寨锥缺怕津街莫俘境伸群张置私帝休能序生警士各述画伦胞赫歌照齐绳专录副氏论密肥谢似森离秒谓然乳则克评倾叫智反汉史浸内刺卸思武推旗致龙遇史壤府途尺江渗赤菌敌择皇艰录波链斯道士您

从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

怕烟黄陷次碍析菌步告锻紧航构要铝树钱冬便绍权其提号床磷村作室球触食意解肥策盾内残洛里阶芽伙努毫筑去滴氏仍纯欢冠万个互谁征回锻索寨止矩肠计悬迟部亚铝站逐见五何株途鉴耐革九体比认教吗时苏贯尤要普休有丝险拿零练凹化盐玻位就选肠极结茶斗发序省欢句达端紫交休谷奇贫点身食龄华溶正判模样节斜疑但工染再套浇

鲸是人类的朋友，而人们却丝毫不顾惜朋友情分，而无知地捕捉、追杀，一碗碗的鱼翅总是被端上宴会的餐桌上。无知的人啊，从梦中醒醒啊！一起来保护鲸，保护动物吧！

人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。

大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩！大自然，你是人类的“老师”。我们应该爱护大然，保护生态平衡，多多发明，多多创造，这样，我们的生活就会一天比一天好。