关于教育的看法
光阴似箭,日月如梭,这学期的家长沙龙又开始了。在这家长沙龙里,我知道了许多关于教育的知识,但是我还有一些看法:
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近段时间,我和老爸谈论了关于教育的问题,在我们的角度来看,中国的教育方法是一种“应试”方法——应付考试。中国人总是认1为分数决定你的智商的高低,决定你与别人的距离(特别是主科),所以,学校就拼命地抓主科,他们只有一个目标——把你送进北大清华。可是没有人想过,当这样的学校培育出了许多许多的人才,但在同时也毁灭了许多许多的人才。为什么呢?就拿我们班的江国毓同学做例子吧,其实他是一个科学天才,如果以他的个性来发展的话,很有可能他会变成第二个爱迪生!这不是瞎吹,有一次,科学老师说如果有谁可以发明一种东西,并且他只要图纸,还是要自己画的,没想到,江国毓他竟然口述把整个物品制作过程都说出来了,还是没有人想到的东西!可惜老天没眼,让学校把他这个科学天才拉到民乐队去,每天早上都要训练,不是参加这个比赛就是参加那个比赛。
虽然他已经得了很多奖状,但我任为,如果他以个性来发展,我想,他得到的可能是参加民乐队所得到的成绩的10倍!倘若,你认为我的观点是错误的话,你就看看童话大王郑渊洁的《皮皮鲁分身记》,书中所讲的是皮皮鲁在一所名叫“百百中学”的学校(顺便解释一下,“百百中学”是因为百分之百的升学率,所以命名为“百百中学”)读书,根据学校和家里的要求,当上的一名工程师,日子过得平平淡淡;而皮皮鲁的分身却凭着自己的爱好当上了一个举世闻名的大画家,奖状荣誉一箩筐!从而告诉我们:“百百中学”虽然培育了一批有一批的人才,可在同时也毁灭了一批又一批的人才!
你同意我的观点吗?