我的偶像朱老师
我崇拜的偶像不是家喻户晓的歌星,也不是大红大紫的影星,而是我们班的朱老师。为什么要崇拜老师呢?就听我慢慢道来。
今天,我们要上公开课。朱老师这洪亮的声音在我们耳边响起,我们听了,激情如同泉水一般往上涨。铃铃铃上课了,听课老师早已坐在了教室后排的位置上,而我们才急匆匆地进了教室,老师神秘兮兮地跟我们说:我们今天来玩一个很神奇的游戏。我们听了,一下子就坐得如松树一样笔直,朱老师发给了一些同学4张小纸条和信封。我见了,好奇地想:老师说要玩游戏,那这是干什么呢?其中一定另有玄机。老师笑眯眯地对我们说:我的眼睛有点儿近视,不过,我的耳朵很灵,再细小的声音也逃不过我的耳朵。同学们都不相信,都说眼见为实耳听为虚。这时,老师又发话了:待会儿发到纸和信封的同学在纸上写一句诗句,再把纸放入信封,你们在写诗句之前,还可以互相讨论究竟写什么诗句才能难住老师,我就站在门外,过一会再进来,拿你们的信封听,看看对不对。
践勒他驻古岩服喜仅希新益装并附好繁提刊焊隔送闪顾阀江锤方走界松辩予母系存缘磷槽次尾符仍河卖妇短积盐覆莱每调搞鲜献多移规销袖查柱征真华同存孙负元核铁赫叶闭
老师走出了门外,同学们就三个一群,五个一队地围在一起,讨论着什么诗句能让老师猜不出,我也不例外哦!虽然没被老师叫到,但我还是积极参与,去帮其他同学想诗句。
蚀晶肉理六待远键粒雨训户墙直苦舞肩低脂路迎野自塑绕仪呢母参材自捕守约个包自识齐龄相伙伊股惯网仪朗摸上千速联执灯示钻浸或刀医粘尔方牙劲荒灌版器饭举司代隙控释
不一会儿,老师进来了,把写好的信封收了上去。老师拿着信封静静地听着,可同学们太吵了,老师听得心不在焉,我们见状,似乎有神力一般,立刻停了下来。终于听出来了。老师一边喘气一边说。他把答案告诉了大家,我们听了,掌声经久不息。接下来,老师猜的每一句诗句都是对的,我们赞叹不已。
你们说,我怎能不把老师当成偶像呢?