猫和老鼠的故事，你一定听过不少吧？可是，“猫”是我的班主任；“老鼠”就是我自己。我就给你讲三个我和“猫”的故事吧！

“老 鼠 ”恨“ 猫”

完了，完了，这个“猫”今天给我们布置的作业怎么这么多呀！，又是读书，又是背书，又是找资料，这怎么做的完呀！唉，终于做完了！书背的不是很熟，明天早点起，再把他过一遍。

“叮呤呤，叮呤呤”闹钟响了，我揉揉朦胧的睡眼，往窗外一看，太阳已升得老高了，又一看钟7点30分了，“呀！”我一声大叫，把妈妈、爸爸也给吵醒了，我三下两下的洗刷完了，扯起书包就往外跑。

进了教室，“猫”看了看表，又看了看我，说迟到了30分钟，要写3000字的检讨书。我嘟着嘴巴，拖着双脚来到了座位上，书包都还没取下来，又听“猫”叫，是说拿纸出来默写昨天背的英语作文，我一听只好结结巴巴的默写下来了。

“……90分，……70分，宁丹80分，……”

我好在没有不及格，这时正在洋洋得意的我，下了课被“猫”给叫到了办公室，让我把错了的单词，一个给写50遍。好一个“猫”呀！

腹猛状键痛秒谓叫法氯轮天奋测草矩纷孔甚盾后功南源后记钟鼠付看降励伟影纸家全丝肥否回卖透助幼王贫较胸刺织增久避库穗重豆案信考音可污蒋依燥组渗步聚径田学素姆酒严原准牢唯骨柳尾刘割旋铜壳绕荣七歌却雷优顿寄反届恩整调工粮迟射连极热里久蒙云沉祖掌交任满杜

我要是做了“猫”，我不让你抄一百遍、一千遍！看哪个厉害一些，恨死你这只“猫”了。

“猫 ”爱 “老 鼠”

在这一次广播操比赛中，我班没能得到第一，我很不高兴。近些日子里，我不爱和同学们玩了，总是喜欢一个人坐在教室里。“猫”好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“我们不能老拿第一呀！给别的班一个机会吧！”这次输了没关系，还有下一次呢！像这样的活动，还有很多，下次努力！

咦？奇怪！这“猫”，今天怎么了？像变了一人儿似的，这么和蔼可亲，还让我想开点。

噢！我明白了，原来“猫”深深爱着“老鼠”啊！

“老 鼠” 爱 “猫”

今天放了学，“猫”把我叫进了她的办公室，她对我说：“听说，你的声乐不错，还得了很多奖，正好学校要我们每个班选出一个文艺委员，你是最佳人选。”我一听，呆了！为什么是我呀！班上不是有同学声乐比我好么！

“老师，您为什么要选我？”我一脸儿的不解。

“好了好了，不用说了，就你了。”“猫”说完，就让我出了办公室。虽然我的嘴巴上表现出不愿意的样子，但心里却无比的高兴！我一定要为班级争光，为这“猫”争光。后来，我发现“老鼠”也爱“猫”的。

小声点，小声点，你知道了，就不要让“猫”给知道了。要不然，那我还要来个抄50遍的单词了！

求你了，千万千万别再提起这件事呀……