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2017年高考满分作文及解析(江苏卷):车载年华
车有各种类型,车来车往,车传递着真情,承载着时代的变迁,折射人世的变化,道出人生的哲理。
请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。
专家评析
本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入,日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。
材料共三句话。第一句话,“生活中离不开车”,是生活的常识,也是题目的引子,引导学生将目光投向生活,进而聚焦生活中的车。
第二句话,从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导,意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车,如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等,又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等,车的速度有快有慢,车的容量有大有小,车的使用方式有新有旧,或是寻常日用之所需,或是科技进步之成果,体现不同生活理念,蕴藏各自时代记忆。各种车都能写,地区发展的差异,个体体验的独特,恰恰是写作的宝贵资源。
第三句话,是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往,也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语,也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时代发展,如过去家庭以拥有自行车而自豪,到现在汽车走入千家万户;可以小观大,捕捉人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论变迁的生活理念,如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火车跑得快,全靠车头带”。前两个角度侧重感性,后两个角度侧重理性。这几个角度,既可以单写,也可以交叉,还可以综合,给考生提供了充分施展写作才华的空间。
材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足现实生活,立足学生实际,积极引导学生关注时代发展,采撷生活浪花,选取适当文体,抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新,敏察者可展刻画之长,情笃者可吐肺腑之真,思深者可发独到之论。人人眼中有车,故上手容易;个个感受不同,故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则,又有效地保证了试题的区分度,对中学作文教学也具有良好的导向作用。
满分作文
车载年华
有这么一辆自行车。它实在是旧,太破了。它通体是斑驳的棕黑色,铃铛早已锈得发不出当年那么清脆的声音。它太简单了,像小孩画的简笔画。什么变速器,防震器,精美的彩漆,它通通没有。人们看见它或许会想:多老的一辆车!当年生产它的工厂都没了吧?但当它还没那么老、旧,小汽车还没有那么多的时候,年轻的男人们曾双手扶着它的龙头,一只脚踏在踏板上,另一脚撑在地上,在夜色中等待他倒夜班的心上人。那时男人的头还没秃,女人的身材也没走样,那时一桩婚姻还不需要汽车和房子做保障。那时的这辆自行车载着轻盈而透明的爱情,在如水的
有这么一辆自行车。
它实在是旧,太破了。它通体是斑驳的棕黑色,铃铛早已锈得发不出当年那么清脆的声音。它太简单了,像小孩画的简笔画。什么变速器,防震器,精美的彩漆,它通通没有。人们看见它或许会想:多老的一辆车!当年生产它的工厂都没了吧?
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但当它还没那么老、旧,小汽车还没有那么多的时候,年轻的男人们曾双手扶着它的龙头,一只脚踏在踏板上,另一脚撑在地上,在夜色中等待他倒夜班的心上人。那时男人的头还没秃,女人的身材也没走样,那时一桩婚姻还不需要汽车和房子做保障。那时的这辆自行车载着轻盈而透明的爱情,在如水的月色中缓缓地走。
后来,男人和女人组建了一个家庭,再后来,这辆自行车后座上安了个儿童椅。
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于是,上学放学,爬上爬下,变成了我的必修课。可怜我手短腿短五短身材,每次爬上自行车都格外费力,有碍于面子不愿让父母帮忙,每每都要耽误一阵。再后来,我个头长得大了些,父亲便把儿童椅撤了。我坐在车后座,脚没地方放,便一脚踩进高速旋转的车轱辘里,脚后跟顿时皮肉分家,钻心的疼又不敢喊出声,生怕惊扰了正骑车的妈。可以说,这辆车让小小的我吃尽了苦头,可也是这辆车,承载了一个家庭的厚重与希望。
故事说到后面,便与这辆车无关了。后来家庭条件好了,男人买了车,搬了家,这辆破自行车也没跟着搬来。粗略一算,我大约六,七年没见着它,也有六,七年没坐过什么“后座”了。可方才在来考场的路上,我坐在母亲电瓶车后座上,又蓦地想起它来。我想如果是在没有车的年代,它或许是寻常人家的一头老牛,在它的背上,曾是一代人的回忆;而它寿终正寝后,这一代人又带着这些回忆,踏上渺远的未来。
从前,自行车是身份的象征,是娶亲说媒的必备,是庄稼人的追求。后来,自行车是低成本的代步工具,汽车成了新的追求。再后来,自行车又被推崇为环保代步工具。如今,汽车、地铁、飞机,共享单车争奇斗艳,多角度地满足了人们的代步需求。那辆老而旧的自行车已成为历史,可它所承载的温情与回忆,就如同我脚后跟上的疤,将永远伴随着我们,走向渺远的未来。
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