花谢花开

那芳芬漫天荡漾

是谁将雏菊放在了我的手上

轻轻地甜进了心房

“甜”字用得很生动，说甜进了心房，化抽象为形象。

林花谢了春红太匆匆

那雏菊的身影早已不见踪迹

是谁将记忆的纸鸢静静搁浅

“记忆的纸鸢”体现了诗的跳跃性的特点。

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渐渐地消失不见

蓦然回首

却发现你早已不在我身后

纵使时光逆转

也不能回到从前

寻寻觅觅

却发现在再见不到你的容颜

教我如何不想你

鸟飞花落

那雏菊早已百孔千疮

是谁将眼泪寄予梦想

“将眼泪寄予梦想”形象地写出了理想与现实的矛盾。

人生浮沉生命荣枯

纵使六月的花蕾得不到绚丽绽放

再也不会流下软弱的泪

再也不是软弱的继承者

六月的彼岸何去何从

伊筱雅

2016