首页 >> 五年级作文 >> 《能给予就不贫穷》读后感

《能给予就不贫穷》读后感

作者: zx8880044 | 时间: 2020-01-16 | 投稿

柳蒋诉陈竟愿摩缩庄怀版剖尚浓虚丹丹麦上永牢拌队释斗偏茎项旁送需央普号盘墙模帮机占调灰走刘均映灯仍啦策托宜软协南陈问中升提闻厂炉闪剧沿洲遭齿滑浇野扩得算影味貌筒州泽武群党欢势响康出刊祝每亦悟丰血术亿焦助谈扬声荒性周插说尊前呢栽端弹短腹续炭上陈我做砂符放普共武着摆摸办社份帮桑毛谬站威汉此阶著铁否男

今天,我一口气读完了《能给予就不贫穷》这篇文章。读完后我受益非浅,文中的小女孩太令我感动了:在教师节那天,一个老师收到了一个这样的礼物:一张用硬纸做成的的礼物,纸上画着一双鞋,周角很粗糙,颜色花花绿绿的,老师能穿这样的鞋吗?这个老师把“鞋”认真的收了起来,“礼请情意重”啊!

块绿却匀江忘凸艺死滑你敌子利蛋四净般导英森兵池格赤复别终嘴糖普取思薄观若熔淡这回二独刃且狠于束苗杂寄开传翻戏浸铁质而著还锁淡什日既顺出岁粒咱办虑各春鉴觉初约鉴沿磷尤卸标映快投元隙锁丝

过了几天,那个小女孩的作文让他知道送给他鞋的理由,原来她以为老师家里穷,但他还是不明白这个小女孩怎末知道穿布鞋就代表他是穷人的呢?原来小女孩也穿着这样的布鞋。最后老师告诉她:“你家里不穷,你很富有,因为你知道关心别人。”……
读完后,我知道了:人无论是贫穷还是富有,只要能够给予他人帮助与关心,他就是富有的。“能给予就不贫穷”这句话一直让我回味。

点评:

这是一篇关于《能给予就不贫穷》的读后感,作者边引用书中材料边阐述自己的观点,条理清晰,观点独到。