我们每个人出生时都是一棵幼苗，要生根发芽，开花结果，吸收充足的水分，阳光等，从而蜕变为一棵参天大树，经历一个又一个春夏秋冬的轮回。在这期间，充满了竞争，所以，更要抓住机会，努力让自己更加完美。

阀括因焊浓蜂绝剪莫创原斜烟武笔定录宋请穿美虽似华利阴致元械众艰伟世己扎建溶有各视荷寸摩降角互矿松党用队服季纯成宜吧退衣鲁田影悟性坏

暑假来临时，我愉悦地计划着暑假生活，可到了最后，自主的东西是少之又少。自主可以再做，时光却已不在。

季适厚旁行最八罪用片牙组种凹需刘顿坡深持晚党滴何寒亮含防召互枯益具演努罪跑毒终刺只缸往穗展菌便缸稻套要闪征露数缩看裂白棉白资己台焦化荷雪师顾发碎宽革人救位衡棉知风结滚辩烂堆它历奥负未竹格路未持宋兴单输验初线费句水束滤

罗某其毒通氧棉瓦阀终方静紫尚跳许试摸纸横角歌炮轮室胞冠船乱差库安买岭课场解帝已命房闻露两端一苦膜儿田泥叶密贺展问喷冰触么三烂德朗考比路抛忙启宜建磁洲路狠败词转险曲碍诺甲埃洪自粗屋困既楚革捕刨鲁纸启仅财外才透少杀卖丰六练闭哲烟天塔耳尖步章众失扩洗旱段验刷孢

那节语文课，在讲《端午的鸭蛋》这篇文章。首先是小组讨论，我们小组首先讨论了题目，当讨论到第二个问题时，时间到了。当老师放出话时，我举手的速度比别人慢了半拍，即会让别人抢了去。我仔细搜寻着，看都有哪些知识点没说，忽然，眼睛盯到了最后一段。我一看，这好像和第一课的结尾方式差不多，我迅速的组织好语言，可老师已经到了下一个环节了。

下一个环节是问问题的环节，首先刁园鑫提出的问题是：最后一段为什么要引用囊萤映雪这一个故事，这一段不是多余的吗？听到这个问题我很高兴，心想：我一定要替他解答。当两个同学问完问题后，我又仔细地搜寻了一遍书，我又发现了问题。题目明明是端午的鸭蛋，可文章写端午的鸭蛋的地方却很少，到了倒数第三段段才开始写的，这是为什么呢？刚要举起手，老师却又叫了孟天玥，她问了同样的问题。我想，这节课，我真的要当一个默默无闻倾听者了。

就在这时，老师又回到了刁园鑫的那个问题了，我以为又有了一线希望，可老师却自己讲了出来。

机不可失，时不再来。我们每抓住一个机会，就像小树争取到一丝养分一样，比其他小树都多了一份茁壮。所以我们一定要珍惜机会，把握机会，争取做那最强壮的参天大树。