前几天，老师又发下一本存折，这可不是银行的存折哟，而是专属于我们的“少儿存折”。据说，只要存折上获得足够的盖章，就可以兑换奖品。为了得到奖品，同学们都“两耳不闻窗外事，一心只为得到章”。那么，怎么才能得到盖章呢？请看。

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一部曲：听写全对

“启示、附近、争辩……”咦？这又是在干什么呢？原来，同学们正在认真地准备听写，有的在默读词语，有的在背诵词语，生怕不能获得盖章。不一会儿，老师就开始听写了。看，同学们一个个瞪大眼睛、竖起耳朵，一会儿埋头写字，一会儿抬头思考，教室里只剩下“沙沙”的写字声。“耶，全对！”看那些全对的同学兴高采烈，而没有全对的同学则垂头丧气，一个个像泄了气的皮球。

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二部曲：完成背书

一下课，同学们又投入到了紧张的“工作”中——背书。一看就知道，又是为了能获得盖章。背书的声音不绝于耳，教室仿佛成了一个“菜市场”。同学们个个都全神贯注，生怕自己落后了。

三部曲：个人得分

其实，我们班除了文化课达标能获得盖章，还有个人分数。为了加分，同学们也是“不择手段”：出操时，站得老直了，就等着可以加分；吃饭时，吃得可干净了，原来，吃干净盘中的饭也可以加分呢！各类竞赛同学们更是摩拳擦掌，拿出十八般武艺，就盼望取得佳绩，得到加分呢！

今天的“战争”先告一段落，不知明天的“战争”又会怎样……