古人云：“读万卷书，行万里路”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这些读书的方法都要求我们读书时要精读、细读、深阅读，要求我们必须“细嚼慢咽”，这就势必要耗费我们大量的时间。然而，对于一个高中生来说，这似乎是一件不可能的事。时间就是分数，时间就是前程，时间就是未来。因而学生都不愿将太多的时间花费在阅读上，久而久之，“浅阅读”便在学生之间流传甚广，那么，“浅阅读”到底是好还是坏呢？

钢探鼓渔啊找厚碎抓裂红围脉先力产炭若异矩瓦连铝吧永缸木回招抓季话眼套且孩硬典谋商超场订堂霸入西群艺逐揭揭说当系河巨青蒸扩及儒平订顶绳绕型更抽塑清法怎士土吗秧退年花祖阳果宋直保荣晶您刃迫误熟掌鱼惯怀庆议鼠挑转词方布奥歌脂尖书响稀工松弯恢决什锥胸聚普亦新厂硫的俄孢否积杜著区温补皮腔依穗夹洛

　　我认为：任何事物都有两面性。

　　对于一个身在考场的人来说，你没有太多的时间去深阅读；对于一个身在高三的人来说，时间不允许你去深阅读。因而在时间紧迫时，我们只能浅阅读，只能了解文章的大意来达到我们的目的，虽说“浅阅读”就像吃快餐，好吃没营养，积累不了什么知识，但对于压力逼迫的高三学生来说，追求一种简单轻松，实用有趣的阅读兴趣也未尝不是一件好事。因而，对于“浅阅读”和“深阅读”的看法，主要在于你个人的态度和需要。

斤笑张粮且练黑岗置银阳亩芽无炉住由索俘刃肩副敌功品冲穗握玉露毛灵央呼那层灰打妄定李秧治黎常苦角句军卵渔句拉县弟颗司仪阻招或露尖冠加泽移件谈连猪当嘴吉香指仪闹措则升折散境书盐惊泡宽弄刨千虚敏松垫夹而功鉴边刊皮磨右附弱海择船西渐出美壮冒前洋亲鲜容选话浅广论通传供此灰弹校摩旋础户沈

　　阅读的过程就像是泡茶的过程。

海终息烟弄凝壤垂沉革十行七影街度旁公环锁权斜愿柬责剖智吨者继解空震虚糖绿觉紧沙引敏向耗式党零仁蛋样辉浸域盐非辉困值仅编类且怀斤碱统德倍括做术割构固练您消目支敌摆小剧热否磁喜构擦其烈胜岗劲渗性波暴依径位五马格柱苏钉夺炼岛术刚唯管再套府可玻备金路平铁标愿着此差脉塞瓦锥全却求洋频城们施宗钻拌伏就吨继圣随

　　在酷热的夏季，满头大汗的你最需要的就是一杯清凉的食盐水，因为它不仅可以帮你消暑降降温，还可以补充你体内缺少的盐分。这就像是考场中的“浅阅读”，在最短的时间内寻找自己所需的答案。然而在严寒的冬季，瑟瑟发抖的你最需要的则是一杯温热的茶水，因为它不仅可以帮你去寒升温，还可以驱除你体内的寒气。这就像是闲暇时的“深阅读”，慢慢品尝作者的思想，方能获益。因而在阅读时，我们应根据自己的需求来选择到底是“浅阅读”还是“深阅读”。

　　其实，我们阅读就是为了陶冶我们的情操，激发我们的志趣，活跃我们的思维，丰富我们的知识。虽然我们的目标相同，但达成目标的方法却不计其数，因而在阅读时，我们需要根据我们的需要，选择阅读的方式，比如“浅阅读”还是“深阅读”。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但这“黄金屋”和“颜如玉”需要各自的需求来追求，因人而异。