在那个还带着青涩气息的初秋的早朝，点点的露水栖息在窗台那盆兰花上。一丝似有似无的香气湿漉漉的的沁在我的心头，让我心上那有些招摇的小手渐渐平静。

今天，是我登上讲台的第一天！

穿上姐姐为我买的裙子，拎上老妈给我准备的小包，带上老爸说了一万次的金玉良言，在一家人柔柔的目光里，我轻轻向他们招了招手，还做了一个自信的手势，关门而出！

在走进校门的一刹那，心却又开始乱了，我深吸一口气，漾出甜甜的微笑，走了进去。门前值日的学生见到老师都礼貌的说着老师好，我也颔首微笑，心中却掠过一丝惊喜与骄傲。

在办公室坐了一会，像模像样的拿出了书本和教案。那上面看了无数次的文字却像是跳起了舞，不能真切的进入我的心中。我这能强装镇定，等待着上课的铃声。

期待已久的预备铃终于敲响了，那是一首好听的钢琴曲，我拿起了书本，深吸一口气，走向了我所任教的班级。

在班门口，我还是迟疑了一秒钟，我看见里面排排的学生，他们黑亮亮的眼睛不约而同地望着我。我觉得这小小的门后是一个神奇博大的世界，那里等待着我去拉着那些孩子们的手，带他们去看每一扇门背后的文化与精神。

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我还是带着点淡淡的笑站在了讲台上，用我柔和的目光应和这帮孩子好奇的眼神。首先我向他们走了自我介绍，在孩子们热情的鼓掌声后，我觉得还应与他们进行一些交流与沟通。

我对他们说：“其实课堂上的学习，就是在跳一场集体舞，某一个人跳的再美都是不行的，那需要集体的默契与配合，相互的信任与支持。我相信我们能共同跳好这曲美丽的舞曲，你们相信吗？”

孩子们高声的喊道：“相信！”

说真的，在讲这番话的时候，我是有些慌张的，可是听到他们响亮的回答，看到他们热情的眼神，我忽然觉得轻松了许多。忽然想起身为老师的父亲的一句话，“上课时不要把自己当做甩书袋子的人，你是在和学生交流，就像是朋友间的相互倾谈，这样你所说的才能真正进入学生心里，甚至影响到他们以后的人生，给他们以启迪。语文这门学科，尤其是如此！”。

想到了这番话，我镇定了很多，请学生们拿出了书本，按部就班的进行着我在家演练过百遍千遍的内容上课了。学生们也很配合，在我的引领下，一堂课很顺利的进行着。

在他们读书时，我就那样望着他们，似乎在看着一朵朵小花在微风中变幻着姿势，一朵朵喧闹的绽开着，我面带微笑，那是因为我真正感受到了做一名教师的幸福！

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铃声不合时宜的响了，我却觉得意犹未尽，最后再望了望他们花一样的脸庞，喊了声下课，在他们“老师再见”的问候声中向他们鞠了一躬——我要为我们漂亮的集体舞做一个完美的收官姿势。

回到了办公室，我和另一个新来的老师热烈的交流着这一节课——第一节课的心得，我们像两只麻雀。旁边的中年教师笑着对我们说：“小丫头，要做好心理准备啊，老师的职业是幸福的，可也是幸苦的呀，这可是场持久的硬仗。”

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我和那个女孩似懂非懂的相互望了望，于是笑着点了点头。

回到家了，脱掉高跟鞋，扔掉手提包，自在的把自己扔在的柔软的床上。爸妈姐早已经跟了进来，只等我汇报了。我笑了一笑，跳起来，抱住了妈妈说；“妈妈，你不知道做一名老师是多幸福的事！”

大家都笑了起来。

爸爸却说；“傻丫头，你可不知道，老师这个职业其实是很辛苦的，现在是幸福，可真正的幸福是你在以后的日子遇到问题迎难而上后才能真切的感受到的。爸爸希望你对这份工作永葆热情，也永存勇敢，勇者无畏！行者无疆！”

我笑着说道：“爸爸，我知道了，您说过的，在尺寸之地，要耕耘辽阔人生，这就是教师的幸福！”