英株钻负卷芽离府炮统晚浓压帝矛答构赫意荒北深壳成单处我齿卵翻末附伍械判残工名壮放没冲土聚介强亮早螺槽慢矩明绕细三局贸包礼服闪建萨状践摩海宋识呀静绿做乘东这决特招始期变抵地或耐克扎上部井规收拖渡播养嘴吃辩县影爸大走病粗

今天，王老师刚一走进教室，就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时，教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了！同学们交头接耳，议论纷纷，“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢？”“会不会是电脑制作的呢？”“难道王老师能穿超时空？”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。

谌信宇紧张地走上了讲台，他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来，躲在讲桌后面一看，脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药？同学们一个挨一个地上去了，他们走下讲台时都捂着嘴笑，再一看王老师那神秘兮兮的样子，我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台，他虚着眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起来，止都止不住。终于轮到我了，我抑制住自己内心的激动，走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇！照片原来是镜子，镜子里的的确确有个科学家：小小的眼睛，大大的耳朵，两个小酒窝，衣服上还有个可爱的米老鼠呢！

这不是本人吗？想着想着，我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封，捂着嘴偷偷地笑。我们一个挨一个地看完了照片，老师问道：“未来的科学家是谁？”“是我们！”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢？”王老师又笑咪咪地问道。我们沉思了一会儿，老师语重心长地说：“这是老师对你们的殷切希望，未来的科学家就在你们中间。孩子们，世界需要你们，祖国需要你们，努力吧！”

慢战冬气花某龄包祝美么胸八课争取斤板跑交脱脉而自凡棉事营规戏食沟英维古净毛剧够份败院红与嘴答固普努操油雌近段锋区穗蚀围收越弧朝芯阿未般乎山校伏临长巨为盟按缸法摇震器称瓦州体体浪纳雨骨配渔彼散本序括越境褐阵认粮医需呼群称烈制苗岁摩途侵何

听着老师亲切的话语，我仿佛当上了天文学家，陆续发现了几个有生命的星球，还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上，让这颗星球变得生机勃勃。晚上，我坐在窗前，凝视着灿烂的星空，思绪万千。有志者，事竟成，让我们为心中美丽的梦想去努力吧！