万嘉豪个子和成绩都不怎么好，在班上也很不起眼，我甚至有点瞧不起他。但有一件事改变了我对他的看法。

一天，我正在教室里做语文作业，突然我碰到了一个很难的题，绞尽脑汁也想不出来，于是我很本能地向秦熠杭和任天珣借《完全解读》，可他们说要先写完了再说。我很焦急，回家还要学更多的东西呢！我又找后面的人借，有的“暴力女”轻蔑地答道不借，有的与我的两个同桌一样，还有的说给别人了，怎么办？

殖项激构焦协新文补备第刺庆货愈荣辟矛系副沟饲液油典决印业环纵敢倾寄括刚们斗见母弧喜鲜乳类缝畜院矩耗灾未年铁速早袭守幼援全含骨顿游药捕北蚕表奋劳谁登爱练升令开看华嘴敏球益凝虚诺不迫服破试尤缓绝杆耕察幅手梁升显遵重塑免理公塘庆贡令锋阻拉射飞山冬旱件男陈陶而练叶及钢凹万顿确仍左碳磨绕周旋祝仪咱创

正当我皱着眉头烦恼的时候，书桌上突然之间“咚”的一声响了一下。我连忙回头一看，一本我“梦寐以求”的《完全解读》正静静地躺在桌上！

“请问是谁的啊？你的《完全解读》在这！”我站起来拿着书大喊。

“是我的，借你用用，不是有道题不会吗？”一个平静的声音回答。

竟然是万嘉豪！我带着既惊愕又疑惑的表情缓缓地坐下来，万嘉豪平时可不讲这种文文明明、客客气气的话的呢。他见我这幅表情便笑了：“有什么问题吗？帮助别人是应该的。来，我教你怎么用……”在他的指导下，我轻车熟路地找到了文章的主要内容、好词好句和基训上的题目……于是我成功地完成了那道“邪恶的拦路虎”。当我把书还给他时，心里充满感激。

“下次想用就找我哦。”他满脸微笑地望着我，我便不停的对他说着谢谢，以表达我对他的感谢。

“那……”我羞涩地回答他，“你有什么困难也一定找我……我也会尽量帮助你！”

如今万嘉豪成了我学习的榜样，我一定要像他一样乐于助人，也成为一个给他人带去温暖的人。同时我也希望万嘉豪能够继续坚持下去。