我叫韩小伟。老早以前，我就发现了一条“规律”：不论我每天干的事儿有多少样，总起来分，只能分为两类。

一发现这条“规律”，我紧接着就想：哈，要是有谁去替我干“不爱干的”事，我光留下“爱干的”事，那该多美!

正在这时，门被“砰”地撞开了。我吃了一惊。只见一个胖乎乎的孩子，笑嘻嘻地跑到我身边。我觉得他十分面熟，忙问：“咳，你是谁”

我朝镜子里一看，哟，镜子里并排站着两个孩子，都那么高，那么胖乎，眼睛、鼻子、嘴都长得一模一样。我敢说，我俩比双胞胎还像。当然，表情可不一样：那个惊讶得大张着嘴巴的，是我；那个笑眯眯的，是新来的伙伴。

哟，竞有这样的好事!他还怕我客气。我又仔细瞧瞧，这个机器孩子和机器完全不沾边，根本就是一个活生生的孩子。陈爷爷真了不起!

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机器孩子眨眨眼说：“你就叫我伙伴，还不行吗”说着，拿起算术作业本，一口气把这几道题全做出来了，又问我，“还有什么事”

“伙伴”回答得挺干脆：“当然是我替你上课去了……”

我慌了手脚，要是妈妈突然进来呢“伙伴”忙对我说：别急，你揪一下我的后脖梗。——明天早上再吹起来。”

门“吱扭”一声开了，妈妈真的走进来：“小伟，你和谁说话呢”

“你在演戏”妈妈有点奇怪，“来，我看看你的作业做得怎么样了。”

妈妈走了，我躺在床上想，陈爷爷真了不起，造出了这么个了不起的“伙伴”，这回，我再也不用发愁了。

他递给我一面小镜子，说：“你要想我，就往里瞧吧!”接着，他背上书包，说声再见，就走了。

起初，我有点心神不安，一边瞧着水中的鱼漂，一边左顾右盼，生怕老师或同学会来找我。不过，我很快就安下心来，因为，这次不同于过去，我的座位不会空着，座位不空，还有谁再来找我韩小伟呢

我往里一瞧，哟，一下子就看见了“伙伴”——他正一本正经地坐在教室里听课。同学、老师、黑板……都可从小镜子里看到，真像一台小电视机。

我还想看下去，忽然，鱼漂沉了下去，我连忙将鱼竿向岸上一甩，一条“嘎牙子”就落到沙滩上了。整个上午，除了这条嘎牙子，我还钓到几条“白漂子”和“鲫瓜子”，都不过像手指头那么长，收获小得可怜，可我还是玩得十分开心。

我朝四周一看，没有别人，赶紧到“伙伴”后脖梗上揪了一把，把“伙伴”装进书包里了。

这天晚上，等妈妈睡下了，我“吹”起了“伙伴”，我俩下了半天军棋，后来我有点不放心地问他：“明天你能作一篇漂亮的作文？”没想到，他说：“我光会算术，不会作文。算术还是陈爷爷教我的呢！”

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忽然，我看见一本《小学生作文选》，就拿过来，问：“我念一篇吧？”“伙伴”高兴地说：“好。别忘了念标点符号。”我就像开机关枪似的，把其中的一篇作文念了一遍。

我报名让“伙伴”替我参加。“竞赛”那天，我跑到太阳岛去捉小鸟。我坐在一棵大树权上，掏出小镜子一瞧，嗬，“伙伴”他一点也不紧张，笑嘻嘻地一个劲儿写。

这消息传出后，全校同学见了我，都竖起大拇指说：“真是后来居上呀！给咱校争了光！”我还挺谦虚地回答说：“哪里，哪里!”

妈妈见我的算术成绩这样突飞猛进，挺高兴的，就答应了我的请求，替我写了一份发言稿。

当乐队奏起雄壮的进行曲，我将“第一名”的奖状捧起的时候，掌声快要把讲演厅的屋顶震塌了。当我开始发言时，大厅里却又静得跟一个人也没有似的。

场上还是静悄悄的，看来，我没有读错。(后来我才知道，大家是出于礼貌，强忍住没笑出声来。)我继续往下念妈妈写的发言稿：“要学好算术，取得好成绩，得先练好基本功。”这时，我一时高兴，忘乎所以，放下发言稿，插上一句说：“比方，记不住‘九九表’，就算不好乘法。记不住‘三七二十一’， ‘五九六十八’，就不行呗。”

大家笑得更凶了，我才知道弄出了笑话，想马上“吹”起“伙伴”，让他告诉我，到底哪句话讲错了，可“伙伴”在家中的抽屉里呀。我匆匆念完发言稿，就跳下台去。听见有人说：“怪！他怎么能得第一名”

“伙伴”却没有生气，他笑嘻嘻地走到门口，又回头问我：“都怨我吗看样子，你不想让我帮你念到大学毕业了”

我没有作声。“伙伴”朝我说声“再见”，点点头，笑嘻嘻地走了出去。门关上了。我忽然明白，事到如今，该怨的，并不是“伙伴”，而是我自己呀!