现代大部分中学生存在着一种严重的现象，就是每天跟着老师学习，老师说什么就是什么，都“不敢出一言以复”，这样学习有多大进步呢？

我们学习应该注重创新。创新是学习的生命力，像一盏明灯在黑暗中放射万丈光芒，引导我们不断前进，走向成功之路。正如李可染所说：“踩着前人的脚步，最佳结果也只能是亚军。”创新是对过去的积累和怀疑，是对现在的剖析和挑战，是对未来的憧憬和规划。因此，创新质疑过去，立足现在，面对未来。我国著名高校企业北大“方正”的创办者王选院士，作为中国第一代汉字激光照排系统的发明人，被誉为计算机领域的“当代毕升”。1988年，北大“方正”在学校的40万元资助下开始创业。如今，其汉字激光照排系统已占有国内市场的90%，海外华文报业市场的80%。

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1997年，其总产值近60亿元，利税3亿多元，跃升中国500家最大企业之列。王选也开创了中国学者办实业的成功事例。1993年，“方正”在中国香港《明报》彩色照排系统的竞争中，连挫各路高手，荣登宝座，签订了1000多万美元的合同。如今，“方正”的目标是，到2010年跃升世界500强。从中可看出，在当今社会充满着竞争，一个企业要具有高瞻远瞩的战略眼光，不拘一格的创新精神，才能在世界市场上立于不败之地。在日常生活中，大家听到旧报纸，都觉得它只值几毛钱，可上海吴江路的一家专卖老报纸的店，可赚发了。他们把60、70年代早已发黄的老报纸，配上充满怀旧情调的包装，既有历史韵味，又有纪念意义，很受消费者欢迎。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张一两百元的高价，翻了千倍以上，可谓有极高的附加值了！正是创新，给人们带来了非常可观的经济效益。创新不仅是企业的活水源，人们的聚宝盆，更是科学进步的利剑。斯大林曾经说过：“科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物。”例如25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又锐意质疑牛顿的绝对时间和空间理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成为一个伟大的新权威。

所以爱因斯坦有言：“提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。现在我们国家正大力倡导“素质教育”，其目的就是改变目前学生“死读书，读死书”的状况，培养更富有创新精神的人才，为我国现代化建设提供智力支持和人才资源。作为中学生的我们，学习贵在创新，只有创新，才能实践梦想，学有所成。著名教育家孔子说过：“苟日新，日日新，又日新。”我们不仅要刻苦学习书本理论知识，还要掌握理论联系实际的本领，努力探索，追求创新，要善于观察生活周围的细小事物，平时养成勤动脑、勤动手的好习惯。

“少年强，则国强”，就让我们为推进中国特色社会主义事业，实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧！