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啊！好美啊！看着这美丽的塘朗山,我不禁发出心中的那一份喜悦。 今天,我早早就背着装满东西的书包,跟着老师来到了这美丽的塘朗山脚下,这山是那么的高,那么的美呀！

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一路上,我们总是有说有笑的,一会儿看见那满地的小花,一会而看见那奇怪的昆虫,同学们总是忍不住那美丽的诱惑力,总会拿起照相机起来“卡嚓,卡嚓”地照相。当然这也少不了我。照着照着,我竟幸运的看到一只有着长尾巴的蜥蜴, 这小东西胆子可真不小呀,在这么多人面前,竟敢如此大胆的跑出来,难道它真的不怕我们吗,我仔细的观察着,周围的人也越来越多了网 ,但它却似乎一点也不害怕,大摇大摆的,还看起了风景。但我们也没人去吓它,都生怕它真的跑掉了,一个个都不停地照着。

不过这蜥蜴虽然可爱,但却没惹起我多大的兴趣,我较感兴趣的是那已经枯萎的苏铁。那时是已经照完蜥蜴,我们也继续往上爬,爬着爬着,走前面的同学叫了起来,我好奇快步做上前看,没什么重大的发现,只是有两棵已经枯萎的树。不明的同学问起了随行的老师：“老师这是什么树呀？”“我知道了老师,这会不会是苏铁呀？”还没等老师开口就有一位同学说了起来,“恩,我想也是吧,这树都已经枯萎了,甚至已经有点变黑了,我看不太出来。”没想到老师也迷糊了,但同学的脑筋可还没迷糊,老师没说出,同学也多了一个值得讨论的问题了。有些拍着照,有些开起了辩论会。“这树虽然枯萎了,但我看这叶的形状,我倒觉得真的有点像苏铁。”“那里像苏铁,我们沿途走了这么久,一片苏铁的叶子也没有,这里又怎么会有呢,何况这还是已经枯萎的,我想这应该只是一些普通的树而已。”“为什么就不能是苏铁呢？前面没有苏铁并不能代表这里就不能有苏铁,难道外国有的东西,我们国家也一定要有吗？再说拉,这苏铁的枯萎并不是它自己本身的问题,从表面看我看是被人给锯断的。”……就这样,我们在这儿边观察,边讨论,时间也就过去了一点。但结果怎样,谁也不让谁,没人能准确说出,讨论的胜负,到现在还是一个迷。但是我却在其中,体验到一种前所未有的感觉,奇妙的感觉……