秋天到了，外面凉嗖嗖的，可我们的教室里，却是热火朝天的，为什么呢？因为吴老师的“百宝袋”出现了，它一出现，肯定能带来不一样的课堂。

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“上课了！”吴老师大声地叫了一声，每位同学都争先恐后的回到位置上，期待着“百宝袋”又会变出什么花样来。吴老师边笑着边从袋子里拿出了三个白乎乎的鸡蛋，两个大的一个小的，就像一家人来浅水，爸爸先下水开路，妈妈和儿子在岸上看他会有什么反应，接着，吴老师从“百宝袋”里变出了湖蓝色外皮的盐。最后，吴老师从“百宝袋”里“变”出了一个破烂不堪锈迹斑斑的纯银宝勺，材料准备齐后我们就开始实验了。

另外的两个鸡蛋也被吴老师的“魔掌”给扔了进去。现在进入第一阶段，只见吴老师让她那破破烂烂的宝勺在天上挥了一圈，然后插入盐袋里舀了一勺盐出来，慢慢地洒在了水里，就像下雪一样，盐纷纷扬扬的落在水底，一勺下去，几乎没什么效果，于是吴老师再放了一勺盐，然后用一个绿里带白印有动物图案的铅笔在里面小心翼翼的搅拌。到了第二阶段，吴老师似乎有点灰心了，于是一连快速地洒了三勺盐，水底已经有白白的一层了，吴老师又用铅笔搅了搅，鸡蛋略微往上抬了抬头，因为还没有成功，吴老师的心估计都跳到了嗓子眼。现在到了第三阶段，水稍微有一点浑浊了，这次，吴老师洒了几勺盐就搅一搅，放了四勺盐时，一动不动的鸡蛋立了起来，盐已经使水里散了一层雾，吴老师不甘心，继续往里使劲地洒，鸡蛋有了点起伏，直到吴老师把所有的盐都给倒了进去，又拿起那根铅笔搅呀搅，小的鸡蛋像个翩翩起舞的仙女一样，浮到水中间打了转又掉了下去，可吴老师那只铅笔不停搅动让它们一家陆陆续续浮了上来，实验终于成功了。

通过这节课让我知道了实验是探索科学的照明器，让我们懂得更多的知识，希望以后能多有一点这些不一样的课堂。