在一年级的时候，我就听学长们说，我们实验小学的蒲公英合唱团很厉害，获得过很多荣誉，训练的老师很专业，同学们的歌声很动听。从那一刻起，小小的我就在心底有了个愿望，就是能成为校合唱团的一员。

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这一天终于这么幸运地到来了，我入选了向往已久的蒲公英合唱团。

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刚开始的时候，我们每周会在放学时训练一两次。而就是那一两次成了我一周中最快乐的时光。合唱团的团员们集中在操场后边小阁楼般的音乐室里，我们叫它“音乐阁”。就在那儿，我认识了很多新的朋友，学到了很多新知识。最初，我们的歌声像一盘散沙，大家各出各的声，杂乱无章。渐渐地，我们在老师的教导下，心和心靠拢了，声音也靠拢了。我们学会了倾听、合作、协调，体会到了团结合作的重要性，也更懂得了合唱中“合”的深刻含义。于是，我们便像快乐的蒲公英，自由而又规范地歌唱。

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虽然已经作了刻苦训练的心理准备，但是比赛前的紧张训练还是让我感到力不从心。因为训练占用了我们一些课余时间，有时我们还错过了上新课。为了不影响学习，我会抓紧在课余赶写作业。旷了的课，也尽量自己补上去，不懂就及时问老师和同学。后来，我发现在不知不觉间不但学会了如何见缝插针地利用时间，更学会了自学新知识的好方法。

比赛的前两天，我却发烧了。身体很不舒服，可我心里更不舒服，我怕如果声音哑了，不能参加比赛怎么办?还好，我把我的想法告诉了医生阿姨，阿姨说一定尽力让我参加比赛。医生阿姨真好，让我如愿以偿地站在了台上。

舞台上的我一直兴奋着，一直激动着，竟忘了自己还是个未痊愈的病人。唱完歌曲，当我听到台下一片热烈的掌声，我觉得倍有精神，我的病一定被歌声治好了，因为我比任何时候都有力气，比任何时候都开心。我们也终于不负众望地拿到了温州市一等奖。

我要一直一直唱下去，让美丽的“音乐阁”成为我童年回忆中最珍贵的城堡。