师德教育主题征文
教育是千家万户、千万学子关心的头等大事。当开学季受到疫情的影响,为了稳固高校教育立德树人的根本,高校一线教育工作者的行动便被给予了厚望。在这个疫情扩散影响范围之大、影响时间之长的时期,高校的教育不仅要教给学生知识与技能,还要引领学生的精神成长。
今年的寒假对于广大学生来说是一个特殊的假期,也是学生一生中特殊的成长经历。作为高校教育工作者,我仿佛一开始就有了“只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠”的意识。面对这场重大疫情,保持有敏锐的思政教育意识,把握此次教育契机,加以利用,深入探寻“立德树人”的丰富内涵,我想自己得以做到了自身之“德”做好一份示范,引领学生的精神成长。
防疫情之患,落实依法防控的新要求
新年伊始,突如其来的新冠肺炎疫情似乎打乱了我的生活,也打乱了我的工作计划。在疫情这份残酷而现实又突兀的实践“考卷”面前,我选择挑起重担,主动承担起党支部和部门的健康信息上报工作。为加强疫情防控工作质量,协助机关党总支开展形式多样的疫情防控主题教育活动,取得了一定的成绩并获媒体报道。在那些日子里,我仿佛才更加了解了自己作为一名共产党人的初心,面对繁缈的数据和表格,我也会烦心,但我毅然选择站定必将攻克疫情的立场、坚守网络阵地,每天认真核实上报教职工情况,为学校的防疫工作提供了真实可靠的讯息。同时,我积极报名参加党员志愿服务活动,向大家宣传疫情相关的防护措施。也曾面对有突发情况的个人,我在第一时间致电并给予心理疏导。
在战疫的实践过程中,悟透战疫这本鲜活而又深刻的教科书,是我们高校教育工作者坚守好立德树人初心、践行好立德树人使命的根本和基础,更为疫情防控工作的高校进行提供更有效的参照。
我想,自己一次次地核查、一次次地比对、一次次亲切的问候,一定为学校日后教师的复工、学生的返校做好了安全的前提基础。这就是我在疫情防控中的初心。
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从教育之业,站定立德树人的新高度
乌申斯基曾经说过:教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。我便愿做一束可以为击穿疫情乌云而贡献力量的光。
面对疫情,我深知每一个人都要守好岗、履好职、担好责,用积极行动投身于防控疫情的战斗中。作为高校教师,一言一行更是影响到这些未来的医学人才。
本学期我承担2门线下课程,且主要集中在前几周,近100多学时,为了最大程度地还原正常教学活动时的教学效果,我利用孩子休息时间,积极备课并主动学习网络教学软件,同时帮助同事解决网络教学遇到的问题。有时准备各种材料到深夜,眼镜后的一双眼睛似乎总在提示自己该去选择休息了,但想到平日里坐在讲台下的学生们,他们一双双求知的眼睛,我选择为了这些日后的医学英才而坚持下去。
还记得那天,忙了教学任务和部门工作后,我又为了学生课后向我提出的问题而开始查阅资料。那段时间任务紧工作重,为了尽快给学生回复,不知不觉竟然查阅到了深夜,女儿从房间里走出来依偎在我的肩膀上。还在学龄前的女儿好像知道我在工作,没有哭闹我为什么没有去陪她,就那么安静地看着。那一刻,我仿佛从女儿懵懂又好像什么都懂的眼睛里获取了坚持下去的动力。
令我感到欣慰的是,开学至今,无论是教学质量还是备课素材等各方面都获得师生一致好评,自己仿佛又拥有了用不完、取不尽的能量。
虽然不能像医务人员奋战在抗疫最前线,但作为医学院校的教师,我选择在保证网络教学质量的同时,指导学生进行健康防护和应对,做好学生身心健康的护卫者,长学生之知识,助学生之周全。
顾家人之康,传递爱心战疫的新能量
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作为高校教育从业者,又作为医务人员家属,我深谙习总书记所言“疫情就是命令,防控就是责任”。为解决奋战在“抗疫”一线的妻子的顾虑,我主动承担起照看孩子和家务工作,让妻子得以将全部精力放在一线之中。
面对每天疫情确诊人数的增加,我告诉妻子:一定要做好个人防护,牢记“敬佑生命,救死扶伤”的誓言,尽自己最大的努力去帮助更多的病人,家里的一切请放心。每一天,我和孩子都会对妻子说, 去守护;家里有我,放心吧!
同时,考虑到妻子每日工作十余个小时的体力消耗巨大与营养补充不足的问题,我研究透食谱,做好营养搭配,在妻子上班前做好便当让妻子带到科室,为妻子身体的健康、更为疫情的防治工作做好源自一个平凡家庭中平凡丈夫的贡献。
蔡元培曾言:要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。立德树人是高校教师的初心和使命,实践是检验初心、砥砺使命的试金石。所以我愿为了自己的事业、为了培育医学人才的事业,贡献出自己的力量,言传身教,亲历亲为。活的人才教育不是灌输知识,施人以鱼,而是将开发文化宝库的钥匙,尽自己所能及的交给学生,施人以渔。