在日常生活中，有许多时间都是靠挤出来的，碎片化的时间能让我学到许多东西，很多的成就，也是在这不经意的，碎片化的时间里完成的。

“铃铃铃！”闹钟准时在六点二十分响起，我不情愿地从床上爬起来，心里不满地嘀咕：什么嘛！这么早就起床，我都没睡醒呢！没养足精神，怎么可能认真听课呢？不过这些话，只能在心里说说了。我跑去卫生间洗脸刷牙，脑子也没能闲着，手机里正放着英语广播，心里默念着广播里的内容。刚开始听广播时，我才上一年级，完全听不懂，后来，慢慢的，自己也能瞎琢磨出一点名堂来了。

六点五十分，我走出家门，路上我翻着笔记本，复习一下昨天学的重点内容。在天中路路口，爸爸把我放下来，我背着沉重的书包，一路小跑，嘴里轻声背着知识点。从路口到学校，差不多有200米的距离，本来跑这些距离已经很累了，现在还有一个十几斤的书包像一座小山似的压在我的肩上，我感觉肩都快要塌了。还要背知识点，气都喘不过来了，跑到校门口，我感觉大脑轻度缺氧，我走路都轻飘飘的，快累趴了！

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下课了，同学们都离开教室，在走廊上玩了起来，我却在座位上理着下节课的学习用品，还拿出笔记本来看，心里还在担心着：下节课老师会干什么呢？会不会默写？还是小测验？怎么办，会不会发挥失常？昨天的知识点我在上课时会不会全忘了？唉，怎么办呢！我焦虑着。利用下课时间，我把所有的知识点又看了一遍，这才让我的焦虑，得到了一点点安慰。

放学回到家，我把作业用最快的速度写完，才放松下来，戴上耳机，一边听新闻，一边检查作业，检查完作业又开始复习、朗读课文。

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八点整，到了睡觉时间。睡前，我看着一本课外书，每天睡前看一本书，已经成了我的习惯，不能玩电子产品，只好看书来打发时间。

城市的快节奏生活，让所有人都有了碎片化的时间。这对我的帮助也很大：听英语广播，是我对课外英语有了很多了解，也知道了许多新的英语单词，理解和表达也有很大提升；路上的一段小跑，使我的体力更好，；下课复习知识点，让我把知识点背得滚瓜烂熟；边听新闻边检查，让我的知识面更广，还能做到“一心两用”；看课外书，能积累好词好句，还能让我从中获得乐趣。总之，利用好碎片化的时间，对我们都有很大的帮助！