我和书包
书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学到如今的中学,我不知用过多少个书包了,但这个书包我却难以忘怀,因为这是通过我自己的努力而获取(用词不准,建议改为:获得)的。(交代缘由式开头,引出下文。)
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记得那是刚开学的时候,我还背着小学时的旧书包。 看着别的同学都背着新书包,我的心里羡慕不已,我也想换一个新的书包!可是怎样才能让妈妈心甘情愿的给我买新的书包呢?(事情的开始,为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
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有一天,听老师说我们马上就要进行第一次月考了!妈妈最在意我的学习成绩了,我心花怒放地想:机会来了!(注意叹号的感情色彩。)于是,我就与妈妈协商如果成绩理想就给我买一个新的书包。没想到妈妈一口就答应了我的要求,可是我怎样做才能考出好成绩呢?这可不是一件简单的事,但为了这个梦寐以求的新书包我豁出去了。于是,我奋发图强,每节下课都不出去玩了;回到家后更是珍惜每分每秒抓紧时间复习每科;考试时,我时刻提醒自己一定要认真做题不能有一点马虎。(排比叙事运用的好,值得借鉴!)功夫不负有心人,我终于取得了理想的成绩。妈妈也兑现了她的诺言,给我买了新书包,我欣喜若狂!(事情的过程。)
这个书包外表是黑色的,而且还带有造型精致的白色卡通字母和笑脸,看起来特别酷。从今往后我就和它一起完成学习任务了,特别是我的学习资料和所有学习用品都分类装好,然后它们就整整齐齐的躺在书包里,大大的书包好像把整个世界都装进去了,我把装得满满的书包背在身上,心里感觉美极了。这个书包将陪伴我度过美好的中学时代,小小的书包伴我一起梦飞翔!(事情的结束。)
这就是我来之不易的新书包,它忠于职守保护我的书籍和文具,我十分珍爱它!(卒章显志结尾,紧扣主题!)