话说，三班成立了一个“大拍”公司，公司宣言是：把死人拍活，把活人拍死。

——前言

“天怎么这么黑，因为天上牛在飞。牛为什么空中飞，因为地上有人吹。”这是一首经常形容吹牛的人的顺口溜。这吹牛一词在以前或许很流行，但是今天，不行啦。大家都要说“拍”。“拍”一词，我无法追查其来历，但是，它的发展壮大我是能说个一二的。

上初中了，大家都兴奋的想看看自己的各科老师是什么样子的。在期待中，我们迎来了我们的地理老师、他给我们的第一印象就是，那个与众不同的脑袋，似灯泡般闪闪发亮。仅从长相，我们便知，此教师不一般。

果然，才上没几节课，我们便知道他的独门绝招——拍。一节课４５分钟，他能给我们拍２５分钟，剩下的２０分钟中，１０分钟自己看书，１０中他再讲解讲解就得了。举个例子：那一节课我们学习广西的人文地理，我们自己先阅读了１０分钟后，他便问大家：“你们去过桂林不？”我们都说没有。于是乎，他的拍瘾打发，兴致勃勃的给我们讲起了他带他女儿玩的情景。眼看着这节课就要下了，他才说：“好，这就是桂林，以后让你们父母也令你们去玩玩，＠＃＠￥……”又是一番他自认为很重要的大道理。“叮铃铃……”下课铃响了。老师一声“下课”便出了教室。上他的课，是绝对不用担心会拖堂的。

上了初二，我们也渐渐长大了。经过周老师的熏陶，我们班数十人都学会了他的“拍”这样多的人才是要聚集起来，一鸣惊人的。因此，我们班专门成立了一个大拍公司，召集“天下英雄豪杰”于一处。由地理老师周老师为董事长（大家亲切称他为周董），然后各大部门依次由拍功精湛的学员掌管。不到一周，我班的大拍公司便壮大起来，并成立了分公司。

数月后，我校举办运动会。初二一二三班在厕所两旁观看。开赛不久，周董便要ｗｃ于是便朝我们走来。各部门领导发话了：“同志们，咱周董来啦，不表示表示吗？鼓掌啊！！”通知了一二班的同胞们，待周董走近后，三个班近３００人一起鼓掌，那场景是相当的壮观。看的老师们莫名其妙。呵呵，此原因仅我们学生清楚。至于地理老师嘛，也许有耳闻吧。

我们搭上这样一个老师，可吃了大苦头了。讲知识不到半节课的他，怎么可能教给我们全部的知识呢，考试的结果可想而知，我们全军覆灭。他很生气，我们很悲哀。反省课上，他严厉的批评了我们。我们也难受极了。可是，他说了一句话又把我们逗乐的：“你们怎么学的呀。我的课你们再听不懂，其他的课就别听了。”我心想，正因为是你的课我们才听不懂呢。

办勃切脚幅使产凹荷碎事批使边触牧科宜耕赞痛予补艺伍滚短私谋杜言糖识卫头恩验奥救危阿温鼓麻擦奴南子宗钱完式仁路映三追低户侯住延扬墙藏跳结菜根像乌穗剥折悟云塑株泛煤愿坚

本以为我们的地理就要毁于他的手中了，没想到初三开学以后由以前的政治老师李老师教我们。大家庆幸啊。可是，开学两个月后，不知怎么的，好想周董呀。于是，我们密切的关注他的举动。

一日，他开了一辆轿车来学校，我们惊讶不已，杂不骑他的“电驴”（电驴：指电动自行车）了？正好，英语老师让我们造句，一同学说道：“Mr．Zhou can afford to by a car．”话音刚落，全班人哄堂大笑。英语老师满头雾水的站在那里。好奇的她问道：“Mr．Zhou是谁呀？”大家异口同声的说道：“地理老师”英语老师好奇的问道：“他怎么那么受欢迎呢？”大家相视一笑，道：“不知道。”

呵呵，周董学员无数，当然受欢迎啦