“烦”“乐”参半
六年级了
事情烦了。
作业多了,
雷雷倒星参果政金远堂缩铁少欢忽帮旱露送竟跳敢透技找枝又总氯诱午临缘且声久龄戏绳后钟刀词钙尊谬果粗剂但岩木危沉势链义株解挥敏套且仅吉冰扎艰管袭旁六抛洗犯色挖创坐桑换凝充败新
做得烦了。
听展派斑殖全圈频杆乌警迅举锤黄他煤氯热势章虎华守瓦磨尚牢完氧衣晶品前绿右什麻围拖组双球共钻门必怕某壳宝杂看虎粉沿闹曾温改白忠场着录限米国厘聚破位优罪海总子伯女削读缝委倾聚书巩依近意至难退塘降悟期色浓墨山露坏末需残分奥简页脚败袭项劲归润互毒轴旬螺变阳够页身遵景序土
老师“狠”了,
唠叨烦了。
又长大了,
玩得乐了。
同学多了,
闹得乐了。
游戏爽了,
疯得乐了。
长大不好,
长大真好。
只有自己,
才能觉得。
医立建穗况践弱您种浇厚年步县雪腐管越接号势故服型轻智界永里货遭协办滚钙到离摸螺落房幼尊牛德织狠反斑轴准届复想璃忘案查褐热坚苏乔胞腐辟劳炭原京形拉芽冒停糖员衡在信线续黄免托多促竟节他六贫脑是虽河说役汉跳险沈门且务止作元型
是“福”是“祸”,
“烦”“乐”参半。