假如我是教育部部长，我会培养出数以万计的专业人才和数以亿计的高素质的动者，把我国的教育事业搞成像西方发达国家那样更适应时代的发展。

第一件事就是在考试的条例里加入生活实践，品质道德等，每个学生可以去照自己喜欢的科目去学习和考试，毕业时，他的老师可以依照那个同学的学习成绩和平时表现来打分，再按照分值的高低去选择合适得学校，当不合格时还能继续留在学校学习。此外，对每个课间都延长，早上只上三节课，剩下的时间就安排一些有意义的课程，比如NBA篮球赛，国家大事，或者探索发现等，这样就不会有逃学的现象发生了。学生能各学所长

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第二件事就是让每个学生都有足够时间去休息，不像现在，有些学生早上起得很早去上学，中午连家都不回，晚上刚吃完饭就得上晚自习，连星期六早上都要上课，实在是太累了，我得让那些中学生轻轻松松地上课，不对中学的学习生涯而厌烦。

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第三件事就是，要制定出许多优化教育的措施，让老师不为他们的不听话的学生而头疼没心思的上课，让老师轻轻松松的度过每一天，并且寓教于乐。

我作为教育部长还要加强学习，不断提高政治业务素质，多为学生去着想。认真贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展和科教兴国战略。强化措施，造就高素质的教师队伍。学高为师，德高为范，教师素质的高低是能否培养出优秀人才的关键。要坚持开展以教书育人，为人师表，爱岗敬业为核心的师德教育活动，使广大教师坚定师德信念，提高师德水平。及时了解和掌握教职工思想动态，配合学校宣传党的路线、方针、政策，宣传国家法律、法规，加强教职工精神文明建设。

假如我是教育部长，那么我会干得出色；干得努力。真正做到科教兴国。百年大计，教育为本。