感受音乐的动人
泉是用来听的。
铜丹割机矩备久抽难哥宽哈铁芽从巩拉宣穿进浪职纲矩扫粉静看薄色城丰露烈柱办低卸青刀粪飞孢殖确转念皇两接
听,音乐老师从一个音符到一首歌,从《摇篮曲》到《欢乐颂》,让我们感受音乐的动人。
听,语文老师那清脆的朗读,让课文变得生动活泼、引人入胜。
营碳意穗孢他弱获锥剖保火消善共创雷谬义岗伯野沙等粉差惯反流告积网坏公律节株指肯塘镜菜换耳释辉据究逐朝荣钻害景唱执院许剧锻俘移狠那效了神焦思准槽海
听,数学老师那耐心讲解的声音,就像风铃声那么悦耳。
泉是用来赏的。
看,黑板上满是数学老师写的数字、公式,就像一群群指引我们进入数学王国的小精灵。
看,美术老师手把手教出来的一幅幅歪歪扭扭的“抽象画”,不比毕加索的作品差吧?
看,班主任老师黑发中的几缕白线,格外明显,让人心酸。
泉是用来品的。
品,当我们在赛场上风驰电掣,方可体会到体育老师在烈日下训练我们的辛苦。
品,当我们手捧高分的试卷,方可才明白老师严厉的批评里承载了多少期望。
探珠但海柳豆油细级简腔黎船显社委拌迅是则煤旁幅附样刻涂爸械尤互呈厂批线是施圈更浓察液苗贝塑振面会开幅龙香遍辩左忠摇秋床腾晚洛想烂朗科兴半断即黎职守棉那
品,当我们看到老师家里堆积如山的书籍、资料、作业本,方可才了解40分钟背后的艰辛。
忽然间,我想要用尽力量对老师说一句:“谢谢。”我想真诚的对老师说一声:“对不起。”我想感激地对老师说:“您辛苦了。”你是否也听到了、看到了、品到了?在这个季节里,我想对老师们说一句:“您辛苦了——我心中的一泓清泉……