这一星期轮到我们班值周了，丁老师分给了我两个任务，一个是管二年级的纪律，第二是校园东边的环形楼梯的卫生。发给我一本小本子，上面整整齐齐地印着：值周班纪律记录本，下面还有一行字：（二年级）纪律。我兴奋地睡不着觉，终于可以象高年级的大哥哥大姐姐那样参与学校的管理工作罗！

第二天清晨，当国旗升上了天空，我便在操场上仔细地看，发现了二年级一个班后面的几个小朋友在跳没有肃立，我便给他们班扣了0。3分，退场时我又分别发现了二年级另一个班的4个小朋友在打架，毫不犹豫地把他们班扣了0.4分，其他几个班我也都看纪律情况多多少少的扣了些分。

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怎么样？我工作够认真负责的吧。

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转眼，到了中午，课前唱时，我又去检查了。我们一检查发现有一个班没在唱歌，我就把他们班分数扣多了些。

下午放学了，我管楼梯的时间到了，我又仔细地逐级逐层地检查着每一个角落的卫生，看到有垃圾就马上弯腰捡掉。直到全部干净为止。

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每天这样的工作，虽然累了些，但我觉得非常有意义，因为我为学校的良好环境和秩序尽了一份力。

我最遗憾地是，我们挂着牌子扣分时，那些二年级的小孩三两个一起在那儿议论还时不时看我们，似乎怕我们扣他们班分，但又没有马上改正的样子。有些家长也在一旁议论纷纷。似乎在说我们的不是，这让我们很不开心。

我的最最最大遗憾就是不能在门口站岗，我多么希望下次我们再值周时我能光荣地站在校门口，灿烂地迎接每一位老师、同学和来宾。

值日的日子快要过了，这时我才理解了值周的真正含义，值周是维持校园的秩序啊！

值周不容易呀！