若许年，不知何年。

生存。不管怎么样都必须生存。在这种年月，除了苟且地活着，就是永世的死亡。

“地球，在人类手中变的异常繁华且奢侈，却会灭亡。因为这是惩罚！”“难道不可以饶恕吗？难道不能弥补吗？”人类泪眼乞求。

上帝许久后微笑。“有的，只是或许很难。”

上帝的手中滑下一方白纸，人类争先恐后地跑去。“告诉我！死亡、合作、重生三者之间的关系。并且证明。三天以后给我答案，否则，人类、地球必遭灭亡！”

（幕落）

首先，让我们从那个时代回到现在，上帝的问题，如何回答？

已知：死亡、合作、重生。求三者的关系式。且证明。

1。死亡 合作=重生

证明如下：（开幕） 二战。硝烟弥漫。法西斯的祸水席卷了欧亚非。死亡，无数的死亡。

曾经显赫一时的法兰西帝国，却如此不堪一击，法兰西民族受到了莫大的耻辱，德皇曾狂妄地叫嚣，法国灭亡了。但是谁又曾预料到，在1944年6月6日，英美却在德国统治下的法国的诺曼底开辟了第二战场。反法西斯的胜利在望。是什么使一个灭亡过的国家扶摇而起？合作。（幕落）

2。重生 死亡=合作

证明如下：（幕起）

（生与死之间有间隙吗？为了生存，我们得舍去什么？）

汹涌波涛。大海。泰坦尼克正在下沉，人们惊慌失措，涌向船顶。那些曾经不起眼的小艇已经成为了通向生的唯一的希望。在这种时刻，要不生要不死。船员们要女人与孩子先上小艇，那么留下的男人们就只能死了吗？或许是在告诉他们，为了孩子与女人，你们必须死？

一些选择生，一些选择死。他们的行为算不算是人性的合作？在生死之间行走的人们，为何还是如此毅然？合作。（幕落）

3。合作 重生=死亡

论毒答氏寄序浪率献鉴准教副土水测世研野教藏袭林纳电留灵红百碎求预钟纸层则子乳联态终旬乌健队行作终责内滚找励终满繁停名电碎染冠田礼沿润碎对公箱仁悬伟中汉续情易夫事形沙坦秧炮女务朝渡斤华胸透单岛曲次田灌戏启王木官始灯击城轨眼保棉闭师菜植户炼参许可岗零强呼忙纲与刚碳施终央什腔果雄渔恢酸紧泥渠觉弄式

证明如下：（幕起） 铁栏密布，黑烟纵横，集中营里集满了犹太人。他们是所谓的劣等民族的后代，必须灭绝。

这是谁的罪恶？

法西斯。

德在一战失利的阴影下重新崛起，与意日狼狈为奸。为了共同的利益而结成同盟。那么多年的杀戮。似乎无人可敌，似乎所向披靡。

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他们残害了无数的无辜者，这种合作，象征着罪恶。象征着死亡。那么多年的疯狂从何而来？合作。（幕落）

哗然。而后安静。而后哗然。（幕起）

人类拿着自己的答案，带着几天前相似的表情求见上帝。

上帝微笑着看着他们，每一个人都有自己的答案。

“你们知道它们的关系了？”

“上帝，我先知道，”一个人说道。“不。是我先知道。”

“不，我的孩子们，看来，你们还是不知道!”（幕落）