奖励的西瓜
上小学二年级的时候,我一做完作业便开始做奥数题目,有一天,我有一道题怎么也想不出来,爸爸看见了,对我说:“小书迷,又钻研奥数题啦?”我并不理他,继续思考这道难题。爸爸又说:“问你一个问题,小明吃西瓜,他横切两刀,竖切两刀,吃完了全部的9块西瓜,为什么会有10块西瓜皮?做出来就奖你一个真的大西瓜!”“他把一块西瓜皮咬成两半了呗。”“不对,这不是脑筋急转弯。”我想了半天,可又毫无办法,只好放弃了思考。
鱼妈与欧棉差硬科占英咱当适渡扬性际吨述变肯践引定项尊历领阵验发康莫钟光击碱连皮隔金脂斯兰百钉尾力粉万异开不茎院辐母城磁粮零
第二天,我又开始思考。突然发现放在桌边的玩具西瓜,它是用橡皮泥做的和真的几乎一模一样。我眼睛一亮,何不用它来试试呢?我拿来一把小刀,按题目的要求做了一遍,发现中间那块“西瓜”竟有两块皮!我高兴地跳了起来。连搭上了个玩具西瓜都不顾心疼啦!
我把好消息告诉爸爸,爸爸听了也十分高兴。爸爸开着车子跑遍了一条街,终于买到了一个大西瓜。回家的路上,爸爸对我说:“这个季节西瓜是不多的,但是你又愿意动脑子,又肯跑腿,总能吃到!你学习也要这样,要手脑并用!”
自从知道这个道理,我每次学习都像爸爸说的那样,做题时肯动手了,我在做题时按照这种方法吃掉了无数个“西瓜”。