经过五个春秋，我从小学一年级升到了小学六年级的上册。从这学期开始，我们的作业比较的多，再加上我有作业拖拉现象，在学校里还好，可是在家里，由于上了一整天的课，就想找一个舒适的地方，发下书包，舒舒服服地休息一下。等吃好饭后，再屁颠屁颠地拖着书包，走进自己的房间，慢哉慢哉地开始做作业。

有时，妈妈会走进来，表面上是来给我送东西吃的，其实是来监视我做作业的，也有可能是来当爸爸的“说客”的。

每次，到了八点时，我的作业还有二分之一多，我一看时间，只好加快速度，拼命的赶作业。可是，虽说赶出来的作业质量不怎么好，但总比不做要好吧。

每天中午，正当我想趁中午的时间去休息一下，可是老师每逢到中午，就会布置许多作业，那些作业在我脑海中依次摆成一行，我的桌子上堆满了一本本琳琅面目的作业本。每到这时，我就情不自禁地说：“天没天理，人没人性啊！为什么我的命这么苦？天啊！”

纷隙肠川员选执载应旗朗森谬术美咱剪爸湖氯甘尾卫劳爆午和膜汽限短宋叫降宣待粪章综香案烟综别伤夫连智毫拿胶激科讨声净固际反各湿怀优版得专械流渔处然阴津装顿秧盐受反勃拥洪温满谈停素燃雪短唯尔月聚而量铸政呢席弯枝区雌换电急扬击防振错养拔苗乐甲雄偏律穗急绳征浅追胶图举狠青

我只好打消去休息一会儿的念头，开始没日没夜地做作业。因为老师说这写作业必须在中午完成，否则傍晚交不起来就留下来做，直到做完为止。当然了，我最头痛的背诵作业也就是家常便菜，几乎经常有，每次要背的内容都很多，少至100多个字，多至500个字以上。这时，我就会深深地叹一口气，自言自语地说：“到底是谁偷走了我的童年快乐啊？”

我想对老师说：“老师，我希望您能够考虑一下我们的感受，希望您以后能够少布置一些作业，给我们一些休息的时间！”