在好几个星期以前，从那次非常有趣的魔法写作课以后，已经连着好几次，没有再上多元课。多元课，一拖再拖，连续拖了五节课，也没有上成。

　　今天又该上多元课了，同学们心里忐忑不安，不知道这次还能不能上成多元课。这时，已经有人双手合拢，开始祈祷了。只见彭老师快步走进教室，说了一句让全班兴奋的话：“下午多元课，是布老虎的人，带上自己的作业！”这是预兆着，下午有多元课，彭老师，只是这么简单的一个通知，却让全班人声鼎沸。有的人拍着桌子，有的人抱着同桌使劲摇晃，还有的人欢呼起来。

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　　正在一片噪声中，全班最有威慑力的老师——王老师站在了班级讲台上，同样是说了一个通知：“下午魔法写作课的人带上学期作文！”这又让一些讨论声此起彼伏。正当大家讨论时，老师又说了一声：“下午所有多元课的作业都要带上，别让哪个老师告诉我说咱们班的哪个孩子没有带多元课作业。”

　　说到作业，我们想起来了一件事，那就是在第三节课考试的时候，突然有一位同学出现在我们班门口，说了一声：“请四季植物多元课的同学出来一下。”要是在平时啊，王老师肯定会不太情愿的，让同学们出去，这回却表情正常的重复了同学的`话，于是四季植物的人全都走出了教室。

　　听外面嚷嚷几声，那些同学就回班了。在站路队的时候，老师根本管不住纪律，大家也克制不住自己的兴奋心情，还互相讨论着，根本没心听别人说的，但想让别人听自己说的。听说烘培社团好像所谓的作业是吃的，大家虽然觉得有些离谱，但毕竟他们的多元课就是烘焙。

　　真期待下午的多元课，久违的多元课，终于能重逢了。