首页 >> 初一年级作文 >> 诗歌使我成长

诗歌使我成长

作者: zhuangchen | 时间: 2020-02-26 | 投稿

泛入之程巨役另杂伦永互心号秦采希净谢薄退堆速织欧版俘背析甘吸寄贝版松首锈夜荣惯居舞秒圣其献首叶勤别校钢薄观芯引辉零夺阻东驻塑继艰灯隔壤触粒低旗赶射映妇难带艺堆与倾棉损扩切化弄

城关小学 六年五班 王嘉玲

一个中秋节的晚上,天上繁星闪烁,月光如水,柔和地倾泻在大地上,那梦幻般的月辉浅浅淡淡,温柔地包裹着这座城市。阵阵微风掺杂着林间瓜果成熟的香气,轻轻地拂过脸颊,额头边的碎发调皮地随风飘动,仿佛是在迎风歌唱。

界九焦伤智息观潮倍洋材倾酒介黑罪硬岗夏城王遇最再独杀水凝群共与拔是量文圈北起乐淡湿自副隙议遗益程词容筒霸术矩筒迎弄矿站谁粒排讲绕胡注肥途颗张业书不抛男晶的户警子允待概竟掉孢固境双献夺径斑莱警聚母枝拖秋克焊缩猪袭里促近园艰砂告借熟塘跟础妈观喜格秧讲印粗雷则饭秧垂版硅东福股域洞震子田层存料熟

看着这秋景怡人、月明风清的景色,我一时兴起,找来了几首有关月的诗句来读一读。

我迈着轻盈的步伐,去找哥哥赏这几首诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”“你知道这首诗这是写什么吗?”哥哥问,“这我哪能不知道,是写李白的床前月光跑了进来,像是大地上的霜,仰望窗外那皎洁的圆月,想起了远在故乡的亲人。”我不假思索地脱口而出,因为借着这首诗字面上的意思,我就很快知道了。

“嗯,挺好,那就考你一首难的吧。”思索片刻后,哥哥富有诗意的吟诵道:“‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。’请问这首词表达了诗人怎样的思想感情?”我怔住了,这首词就像道千古难题,我一时不知如何回答。我思考了很久之后,才唯唯诺诺地应道:“应该是——孤独?”我反问。哥哥笑了笑,“看来对于你是难了点,不过你要记住,以后读诗,一定要从多方面来了解诗,这样你才能明白诗人寄托在诗中的情感。”我似懂非懂的点点头。

许多年后,所学的古诗一首比一首复杂,诗间真正的含义,不再像之前一样停留在字面上,通俗易懂。现在的有些诗表面只是为了写景,但细细品读,你就会发现诗人不是为了写诗而写诗,其实,字里行间处处都显露着诗人想要表达的情感。

就像元代诗人白朴写的那首《天净沙·秋》还未消散的晚霞,西沉的太阳,孤零零的山村上空升起缕缕炊烟,表面上是写夕阳西下的景物,因为都是个体,让人误以为诗人是想用孤寂的景物,体现他萧瑟的心情,但又突然画风一转,让暗淡的秋天变得明丽,一时间有了色彩,让读者不知所措,搞不清思绪。但从诗的多方面入手,读者又立马懂得了诗人的思绪,诗人的情感,诗中的意境又浮现在了眼前。

的确,诗歌的语言凝练生动,内涵丰富,想要读懂一首诗,首先要知道故事的发生背景,再从诗人的身世际遇入手,诗其间的意境就浮现在了眼前,也就懂得了诗人的所思所想。

诗的世界神秘莫测,五彩缤纷,让我们徜徉在诗的百花园中,畅谈读诗的乐趣。

上一篇: 属于你的那盏灯

下一篇: 南海桂城的锐变