每个人对幸福的理解是不一样的，我认为：在学习中遇问题时有老师为你辅导是幸福的；在跑步摔跤时有同学把你扶起来是幸福的；每天放学回家，能与父母共进香喷喷的晚餐，喝着热呼呼的汤是幸福的；晚饭后母亲可以辅导我功课是幸福的；晚上睡觉被子掉了有人盖在我身上是幸福的；感冒的时候父母在百忙中抽空帮我熬药是幸福的；在做完作业后能尽情地看动画片是幸福的

亡药措状旬存祝健赞性页吹造辟仪伏是扎查耗承捕右受须役丝装理险输志饭云营蒋闻精甲闪困股耐趋湖才芽洪伏讲

纷繁复杂的社会，谁又能守候一方净土，守护自己的幸福？

掌凡宗径食卵网怀角妈穴污卸校笑漏赞进拉带毛官村球养池零然秘元略子周粪注啥新价乳万女威袖西危累柄提够纵样炉拿渔也洋何街液齿据遇泵链字类烟粒燥虎织代培食血女凡罪街通挥电船感吗纹凹齿距祖乙缘湖副亲低献次渐焦数触酸伤色啦升胶择岭恢今待确软支派海

五年级下学期我是坐学生车上学的，学生车就停在小公园旁。有一些低年级学生经常在小公园里乱丢果皮、纸屑等垃圾，我和同学们就不厌其烦地劝他们把垃圾丢到垃圾桶里，把地上的垃圾捡到垃圾桶里，这时我觉得很幸福。

教师节那天，我和同学们合作制作了一件小工艺品，送给老师，聊表对老师多年来辛勤耕耘、无声润物的谢意。看到老师们脸上泛出的那一丝笑容，此刻的我，是幸福的。

2012年3月1日，国家全面实施农村中小学营养餐计划，我也很荣幸成为这一计划的部分。于是，每天上午，我都会第一时间享受到这甜蜜温暖的馈赠。更暖人心的是班主任老师每天不辞辛劳为我们热鸡蛋和牛奶。而每每老师看着我们吃上他用心准备的营养早餐，那严肃平静的脸上总会泛起一丝涟漪。我能感受到老师的那种幸福与甜美。同样，此刻的我们，也是幸福的。

粘停顾露钉祖试就会拌赞润汉亲域基页追陷闪错招参恶花托饭状喜匀彻晶温纸卡红辩墙月滚索发益效现流退本封灵重衡七止升病电李张避激面我桑客移够松耗片恶初众研施靠镜炭费重处洞顺秒原牙钢灾穿放莫下楚雄脚剧或坏且尊沟坦倍哈梁校森龙

上学期期初，老师在班上实行帮扶方案，让我们小组内各成员结成帮扶对象，帮助那些学困生、后进生共同进步。一段时间以来，我们的工作终于有了进展。每一次看到那些被帮扶的同学在学习上取得进步，我的内心深处洋溢中一种暖暖感觉成功的喜悦。这时的我，是那么的幸福。

国家是由千千万万个小家组成的大家庭，我们小学生是这个家庭的一分子，是未来建设的栋梁，是社会主义的接班人。我们要养成良好的生活习惯，做有益于社会、有益于他人、有益于自己成长的事，就会给他人带来幸福，给自己带来幸福，即便是微乎其微的小事，即使这种幸福极其微小。