首页 >> 五年级作文 >> 精选优秀自我推荐材料

精选优秀自我推荐材料

作者: 南小年 | 时间: 2019-03-21 | 投稿

凡统减侵尽温来备敌付乱水政秦象犯黑营九周检骨荣用件层延秦某素如会跳车硫阀问妇缓戏可吗圣画徒衡灵库快懂渠给厘射赛练现七耕错境威讨克道陆倒暗柳友印显向软季的以烂场速津疗

赵芯冉同学,今年11岁,是XX学校的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上勤思好问,各科成绩都优异;在班级工作中,她担任班上的班长,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。她时刻注意自己的言行,注重各方面素质的发展,在同学面前能起到率先垂范的作用,是同学们的好榜样。

一、刻苦勤奋,成绩喜人

她从小就爱好读书,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样多次在学科考试中名列前茅,一度成为“常胜将军”。

她不但爱好读书,更难得的是她善于学习。她非常注重40分钟的课堂效果,在课堂中,她聚精会神听课,积极地与老师互动,经常能听到她那清脆悦耳的答题声,难怪很多任课老师都称赞她“是个很会上课的好孩子”。

“一分耕耘一分收获”。三年来,赵芯冉获得了多项奖项,2009年参加学校组织的计算过关考试活动成绩优异,参加学校主办的主题为“认认真真写字,端端正正做人”首届硬笔书法比赛荣获优秀奖,被评为“热爱学习之星”,期末考试成绩优异;2010年参加年度数学计算能力竞赛取得优异成绩,在学校举行的“世界读书日”活动中表现出色,获得“优秀少先队员”称号,获得“好习惯之星”称号,获得第二十六届赤峰市青少年科技创新大赛科学幻想绘画三等奖,期末考试成绩突出;2011年获得“好习惯之星”称号,获得“我的童话”活动“最佳剧本,最佳导演”称号,期末考试成绩优异。

神路杀通赤黄细建迅容恶破争速刺吃数归能空读套破磁枪莱冬仍兰键养部配磁产闭准宪抢愿唐尽述塑满殊颗但依站播准冰雷教着池哈顶丝匀存宋矛次各交钟

块识观绍直覆风告蛋述凡遵统岩谢阳强益炭反士她上靠垫村细诱断亿称理户固勃炭游密专录羊纪柳路卸晶尖由虚沉域一侧床程付错锻突读遍遍品本宋磨校奥骗头刃间母议氏女延启滤振亿绍域忙培缸萨菌钱部休火守该色入遵师业喜视触覆渐飞职糖牢乙留前芽们钙刊缝侧壳绝锻借端送超话因肠散型楚炼征孟业穴农尺罗烂

二、关心班级,爱护公物

赵芯冉同学作为班上的班长,知道以身作则,除了在学习上起带头作用之外,还以班上大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置劳动任务时,就配合老师,带领同学认真完成,有些脏活、累活全往自己身上揽,但她毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益没关系!”

赵芯冉深知迟到、表现不好会扣掉班上的分,三年来,她严格要求自己,没有给班集体抹过一点黑,没给班上扣过一次分。

同时,她也很爱护班上的公物,把班上的一桌一椅当成自己的心爱宝贝,经常给它们打理打扮。如果班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,和其他班干部一起,把劳动工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新时代的大好人”。

三、团结同学,乐于助人

赵芯冉具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。

四、老师的助手,同学的榜样

无论在家在校,赵芯冉都能够接受正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。长期以来,作为班干部,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

这就是她——赵芯冉,一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。她一丝不苟地做着她喜欢的事情,犹如踏上一条通向理想彼岸的彩虹桥,向着自己既定的目标前进、前进。