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游走在高二与高三的边缘

时间: 2020-01-19 | 投稿

数学老师说,同学们赶紧向高三的同学借书,我们下个星期开始上高三的课程……

全班开始杀猪般的嚎叫。看来这只猪不是一刀毙命的,因为这嚎叫持续了将近1分钟。叫的力气没了,便开起了批斗会,斗争矛头直指让我们受苦受难的剥削阶级。但是批斗会很快被老师大人镇压下去,我们只得忍气吞声:谁叫我们和他等级不同,即便我们再怎么气势逼人,充其量不过是被剥削阶级的高层领导,人家老师虽然只是个底层平民,但是人家属于剥削阶级,我们惹的起么?

老师继续说,高三的课程比较少,我们准备6月初结束课程,正好今年高三一高考完,我们就开始第一轮复习……

全班一下子安静下来。我努力回忆我在哪里见过“第一轮复习”的字眼,最终我想到了学校旁的书店,我还记得显眼的柜台上堆着大叠大叠的书,书面上印着颇具动感的几个字“高考第一轮复习”……

全班从安静变成了肃静。

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高三的长跑者即将到达终点,而在终点等待的,是我们这些稚气未脱的高二青年,我们将接过长跑者手中的接力棒,开始我们漫长的高三马拉松之行。

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后排传来一个虚弱的声音:“我想知道,现在我们把高三的书上完了,高三还发书干什么。浪――费――钱。”

颇具讽刺。用新的痛苦转移对旧的痛苦的注意,这大概就是昨天语文老师说的“痛苦转移法”吧,真会学以致用。

老师还在意气风发地说着什么,我已无心再听。偏过头看看窗外,只看到几只飞鸟。飞鸟飞过,却没有带走我的寂寞。

我不知道等我坐在令人窒息的教室里时,我还会不会见到那些花花绿绿的偶像杂志,那些杂志周围还会不会围满了尖叫的女同胞,我还会不会参与她们其中,疯狂地找寻Jay的身影……

我不知道。也不想知道。

也许我会一边啃面包一边背单词,也许我会一边走路一边回想数列公式,也许我会爱上陪我到深夜的苦咖啡,也许,也许,也许。

化用著名小品《昨天,今天,明天》中的一句台词:游走在高二与高三的边缘,我此起彼伏。

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