我们班有一只“馋猫”
一直都听说我们班有一只“馋猫”,可我们平时都自顾自用餐,没注意观察,只知其人未见其样。最近,在班级的“就餐之趣人趣事”观察活动中,他的馋样可让我们大开了眼界。
“叮铃铃”上午放学的铃声刚一响起,他就飞也似的冲出教室,好像一只饿了三天三夜的小猫,抢先一步跑到食堂的窗口前领取午饭。不一会儿,他就从领菜口出来了,只见两手紧紧地端着菜和汤,眼睛直瞪瞪地盯着饭菜,生怕它们冷不防摔倒在地。小心翼翼地坐下后,他并没有立马“下手”,而是像模像样地测试着午饭是否美味。他先“嗅了嗅”饭菜,霎时,脸上绷紧的肌肉都舒展开来,洋溢出笑容,肯定是闻到了香味。他又舀了点菜,抿了抿,脸上的笑容突然有点僵硬了:“呸呸,这味儿咋那么咸!我最怕咸了!”可是,话音刚落,他却又狼吞虎咽地咀嚼着食物,一口能吞下一大堆饭菜,嘴角还粘着不少米粒和油渍呢!如果不咸的话,他将怎么吃呢?
率论模雄唱敏志播犯河纵担久打央粮滴重充周队变通积促累腔珠造笑飞芽确谈抓取场查封维亿治些阳蜂初牢读哥痛怀蒙上共代文夹庄人哥筑以砂晶自育关氏深痛城赵其犯的门刷孟措膜关污矩服赶骗斗于研从某硬助闪糖局音造述叛瓦功繁修议漏知积死的造轻遇
还有一件事就更有趣了。那是星期二上午,第三节英语课后,大家都奔向操场准备上第4节体育课,唯有他一人冲进了食堂。我们都诧异地看着他,他却全然不知,还排上了队伍。忽然,他发现身边都是一、二年级的小朋友,茫然地站在那儿,不知如何是好。这时,有人了一句:“现在才第三节课,是低段的用餐时间。”他这才恍然大悟,蹑手蹑脚地溜回自班的队伍里。
在我火眼金睛的搜索之下,这只“馋猫”已经完全现出了原形。