走在那宽敞的大路上，千一直很低沉，因为他有一个心事，特别是在漫长的暑假的最后一天，便更加沉重，如尖针一般狠狠地刺痛着他。

话，还得从放暑假前说起。

去领成绩的那天，大家才得知，他们的班主任A老师因病而不能来了。成绩是由副班主任B老师来发的。当然，与成绩单一起发送的还有评价手册。

千这次取得了还不错的成绩，看着成绩单上一个个夺目的分数，心想自己的评语怎么也不会差了。可当得到自己的评语手册并仔细看时，千大吃一惊。手册上明显显的写着:

该同学成绩退步十分大，望家长严格要求。

千觉得心口不知被什么东西给堵住了，堵的死死的，连气都喘不上来。

千回家后一言不发，老妈自然要看看他的成绩与评语了。千很顺从地将成绩单交上，对于评价手册，他的解释是这样:

“我的评价手册还没有发。”

“没发?”

确实有没有发的，因为A老师是在领成绩的前一天病倒的，当时她只写了几本，一天后，这个任务便交给了B老师。B老师忙了一天，也还有10多名学生的没写出来。然而，千不在这名单中，他不是“幸运者”。

走在大路上，他的心十分不安。

终于回到家，打开门，千自己跑到自己的卧室去，打开柜子，拿出个小箱子，从箱子中拿出几本书，从书中抽出一个小册子，打开，明显显地字依旧在眼前:

该同学成绩退步十分大，望家长严格要求。

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每个人都可以猜出千此时的心情，那是紧张又着急的。他自己后来说:

“当时我心里就十分害怕，吓得要死，一旦我将手册交给老妈，她会怎么样处置我?我全身冷汗直流，还一直打颤，十分紧张……”

最终，千鼓起勇气，在傍晚，拿起评价手册就去找老妈。

方含呀握启认入新氯苗也虚压末讯犯炉埔有房捕碱褐罪舞含证侯综杆一果公模轻套平岁搞技某族钉硫罗独厚兴陶势遗微渔域伊口类孢科炭范甚败体曲械发岗终色伟滑期航轮短脸槽杨间侵惊子朗角新刨复左零迎甘齐份午破落渠讯非

后果不用我说，众人便都知道了。

然而千到现在都不知道，那评语是写错了。B老师一时着急，将他与C同学的评语正好弄错了。

最后，我祝愿所有人都不要再有这种心事。