走在那宽敞的大路上，千一直很低沉，因为他有一个心事，特别是在漫长的暑假的最后一天，便更加沉重，如尖针一般狠狠地刺痛着他。

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话，还得从放暑假前说起。

去领成绩的那天，大家才得知，他们的班主任A老师因病而不能来了。成绩是由副班主任B老师来发的。当然，与成绩单一起发送的还有评价手册。

千这次取得了还不错的成绩，看着成绩单上一个个夺目的分数，心想自己的评语怎么也不会差了。可当得到自己的评语手册并仔细看时，千大吃一惊。手册上明显显的写着:

该同学成绩退步十分大，望家长严格要求。

千觉得心口不知被什么东西给堵住了，堵的死死的，连气都喘不上来。

千回家后一言不发，老妈自然要看看他的成绩与评语了。千很顺从地将成绩单交上，对于评价手册，他的解释是这样:

“我的评价手册还没有发。”

“没发?”

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确实有没有发的，因为A老师是在领成绩的前一天病倒的，当时她只写了几本，一天后，这个任务便交给了B老师。B老师忙了一天，也还有10多名学生的没写出来。然而，千不在这名单中，他不是“幸运者”。

走在大路上，他的心十分不安。

终于回到家，打开门，千自己跑到自己的卧室去，打开柜子，拿出个小箱子，从箱子中拿出几本书，从书中抽出一个小册子，打开，明显显地字依旧在眼前:

该同学成绩退步十分大，望家长严格要求。

每个人都可以猜出千此时的心情，那是紧张又着急的。他自己后来说:

“当时我心里就十分害怕，吓得要死，一旦我将手册交给老妈，她会怎么样处置我?我全身冷汗直流，还一直打颤，十分紧张……”

最终，千鼓起勇气，在傍晚，拿起评价手册就去找老妈。

后果不用我说，众人便都知道了。

然而千到现在都不知道，那评语是写错了。B老师一时着急，将他与C同学的评语正好弄错了。

最后，我祝愿所有人都不要再有这种心事。