我相信每个人在不同的年龄段都会进入到一个新的群体，认识新的朋友，遇到一些从未遇到过的事儿，然后花一段时间融入他们。无论是在生活、学习还是工作中，我们都会不断接触到新的群体。而我却在接触一个个新的群体之后，逐渐从不同的人身上，倾听他们的故事，学他们所有的优点。我的改变大概是从十四岁开始。

从初中到大学

在我十四岁的时候，所有的同龄人都在初中二年级学习中，而我在这个时候转学到了中专。这所中专并不是与美国一样的中专，反而有点像社区大学，中国的中专学习程度大概是高中水平。我就读的是学前教育专业，学前教育专业的孩子真的比普通孩子要单纯善良许多，她们会伴着欢声笑语度过每一天，和她们相处连学习都是快乐的。举一个很平常的例子，我在初中学习时，同班同学有一部分学习成绩非常好的，每天都不怎么讲话，就一直低头学习。相反的，有一部分同学每天上课不认真听讲，每天就只想着怎么玩。而我就是这个后者同学里的一位。在这个班级里都是各学各的，没有一起讨论的时间。我并不是一个很善于学习的同学，但进入新学校后，我十分庆幸认识了班里那些可爱的孩子们，融入这个群体，和她们一起学习，一起做功课，做任何事都很开心。尽管我们练舞蹈的基本功或者排练时，很辛苦，压腿也很疼，但大家在一起动力十足。我也学会上台跳舞了，同时，我的钢琴老师鼓励同学们参加了校外的钢琴比赛。在快结束的半年里，学校有一个和一所大学合作的机会，而同时，那所叫省艺校和WOU也有一个2＋2的项目。我的家人得知我有想法，想在这个项目中学习，给予我极大的支持。从这时起，我开始补习英语，准备参加大学的校考。在这半年里，我每天学习英语，练习钢琴曲，进入大学后，我将学习钢琴专业。

在省艺校学习的2年

通过半年紧张的准备，庆幸我顺利通过了省艺校的校考，开始了真正的大学生活。而这个2＋2项目加上我一共只有三名同学，而我的大部分时间都是和我的老师一起学习和相处，这里的老师有一部分是还在读书的大三学生，她们的英语的确很棒，同时她们即将去各国读研究生。刚进大学那会儿，其实我的英语可以说是非常差，最基础的我都不会，就直接学习IELTS的课，难度对于我来说可想而知。我甚至都不知道IELTS是什么，需要考些什么，但她们非常有耐心的从基础教我，不因为我基础不好而放弃我。每当我觉得很难想放弃的时候，她们总会细心地给我分析：我应该怎样学习来提高我的英语水平。在和她们一起学习时，不仅掌握了很多书本上的知识，同时，在生活上她们让我感到了家的温暖，很亲近，让我懂得了很多做人和道理。其实这些并不是她们份内的事，但她们每个人教会我的都不止英语这个书本上的知识。正是因为她们的真诚教导，让我觉得我不再是一个人在努力，她们都相信我可以，给我鼓励和支持。那股正能量每当想起的时候，就会有一股冲劲，要努力不能让她们失望。

在美国的日子

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不知不觉我已经来美国学习一年半了。从我刚来的第一天，我住进了寄宿家庭，美国家庭。我清楚的记得我第一天到寄宿家庭时，两个妹妹出来帮我搬行李，她们问我话，我什么都听不懂，也不知道怎么说，只会说“yes”和“no”。休息了两天。家妈送我去了ELCI，是语言学校。因为我并没达到WOU要求的雅思分数，所以我需要在ELCI学习语言。在这里有许多不同年龄段的孩子一起学习，很快的我融入了这个新群体，每个同学都很友好。因为中午我们都在学校吃，有时候大家带了午餐就会一起分享，无比暖心。而我的住家妈妈，每天会送我去学校，放学接我回家，路上总能闲聊一番，尽管很多词我听不懂，她总能找到最简单的词解释给我听。在家里的时候，她们每参加一个活动都会带上我，像朋友的生日，Heidi的跑步比赛，去西雅图家妈的爸爸家探望他。一个人第一次离开家，融入了她们之后，给了我家的感觉。我们从陌生，到渐渐熟悉，到后来叫他们家爸家妈。每次回中国之前和到美国的时候，总会去探望一下他们。现在，尽管没有和她们一起住，只要我有问题不知道如何处理时，她们总会第一时间帮助我。例如，十一月的时候我想买一辆二手车，家妈很热心的说让家爸来帮我看一下车子状况怎么样。就在前两周，我开着朋友的车蹭了别人的车。我不知道应该怎样处理，车主当时也不在，我第一时间想到家妈，我应该问问她我需要怎样处理。她好像感觉到我非常担心，她告诉我，没事，人没事就好，细心的告诉我应该先做什么再做什么，一步一步的。下午她就陪我去车行，办理好所有手续。最后告诉我如果被我撞到车的车主给我打电话，我应该怎样说。确实，当时我很懵，不知道该怎么办（不知所措）。如果没有他们我一定不知道应该怎样处理。在这个家庭住的六个月里，他们帮助我太多，我学到的生活上的细节也很多，例如，合理分配每个人应该在家里做的工作，比如扫地，putdishes，擦窗子等等。

在每一个阶段里，我不断地认识新的群体，融入他们。不同的群体教会我不同的知识，要笑着面对每件事，包容你身边的朋友。我很幸运，遇到的都是满满的正能量。