今天下午第四节班会，刚一打上课铃，同学们就非常兴奋的大呼小叫。有的大呼“万岁”，有的和自己的好友拥抱，有的则“深沉”地思考。

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今天下午调位，不过老师说过方法与原来不同，至于是什么方法，老师没说，弄得我们又紧张又兴奋。我自然也是其中之一。

“奥特曼！”老师终于来了。老师笑嘻嘻（注：不可用笑盈盈，老师当时笑得很@！%0 *。）走进教室。前脚刚进门，全班四十六只眼睛就像扫描仪似地把老师从头到脚狠狠的打量了一番。希望得到一点线索，结果大失所望：老师穿的还是像黑道老大，手里还是那几本书。有几个同学不由得叹了口气。

老师看到自己那样受瞩目，很激动地说：“孩儿们、你们好！”，“孙大王好！”“今天我们调位的方法是抓龟，也就是要看缘分/1和1一位、2和2一位，最后剩三个女生，其中两个一位，另一个一人一位。宋明敏，你做龟，十个男生，十三个女生。”顿时，全班一片哗然。

在宋明敏做龟得时候，我像往常一样，向四面观望；符豪一手托腮，目光呆滞，还时时笑笑，大概他又在做和一个各方面都优秀的人一位的美梦了；刘邦一改常态，低着头，仿佛祷告一般；邵振兴拿着他的择同位标准四处瞅，还不时点点头，我想他正在从心中将希望的同位调到身边。我也喜忧参半，南无阿弥托佛、上帝、耶和华，酥哥！保佑我！

龟做好了，我们男生挨个上去抓。我被挤在最后，不是我没力气，是因为我不想那么快接受痛苦的现实：小学时，班里的女生至少至少还养眼，现在，班里无一德才兼备，就俩能养眼——品德恶劣！该来的总得来。尽管极不情愿，我还是拿了最后一个龟。“ci__ci__ci__ci_”随着纸团被打开声响结束，我睁开了眼睛“啊？！1？！”

对号开始，我很不幸，我的同位是宋明敏，想到她平时的种种作为，顿时觉得自己“前途无望”心中的希望石沉大海。

幸甚至哉！老师后来又要进行微调。我如同得到救命稻草，抓住拼命往上爬。最后，得到老师的回应，和朱青青一位。Year!（此人虽德行%$￥*，但“fash”其多，不愁缺“fash”了。

今天下午的抓龟调位真是潮起潮落、迭荡起伏。。