《知荣辱树新风促和谐》读后感
我是一名小学生,是祖国的末来,是民族的希望。我们正处在世界观、人生观、价值观形成的关健时期,我们必须认真学习社会主义荣辱观。从小树立良好的道德观和荣辱观,成为有理想、有道德的全面发展的一代新人;从小就形成知荣辱、树亲风、促和谐的文明风尚;从小就在我们心灵深处构建社会主义荣辱观大厦。
我是一名小学生,我们对是非、善恶、美丑的界限还不十分明确,我们对应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么还不十分明白。“八荣八耻”为我们指出了明确的目标,我们就是要坚持“八荣”、反对“八耻”,倡导“八荣”、抵制“八耻”,从中学会做个好少年。
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我是一名小学生,我们现在的一言一行、一举一动都将直接或间接影响我们的成长和发育。我们必须从现在开始,从小开始,用“八荣八耻”这面镜子,照着自已的一言一行、一举一动,从中分清荣、辱,树立新风。因此,热爱祖国,要从热爱家庭、班级、学校、家乡和环境做起;服务人民,要从服务父母、老师、同学和长辈做起;崇尚科学,要从刻苦学习、奋发成材做起;辛勤劳动,要从主动做家务,积极打扫班级、学校卫生做起;团结互助,要从学会合作、学会相处、关心同学、乐于助人做起;诚实守信,要从不撤谎、不骗人、不弄虚作假、说话算话做起;遵纪守法,要从遵守校纪、班规做起;艰苦奋斗,要从勤俭节约,珍惜一分钱、一粒粮、一滴水、一度电做起。
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我是一名小学生,不仅要学习书本,学习老师和同学,还要学习英雄模范。我们要学习航天人,为了“神舟六号”一飞冲天,奏响中国太空探索的号角,而无私奉献的精神;学习大学生洪战辉,从12岁就杠起家庭重担,背起妹妹上大学,在艰苦中求学,在艰辛中自强,感动了中国的自强不息精神;学习刘胡兰、王二小为了乡亲、为了祖国而英勇献身的精神……
我知道,知荣辱、树新风、促和谐,这条路很长,但我将学习革命前辈二万五千里的长征精神,执着地前进!再前进!
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