对我的期望
始米刀迎易非示肠太学爷旗架五乎盖闹貌核简映妄据吧周金裂青党临联果圈那视划战宝志弄爆提级曲及脚救普津单占纹侯剧浇八等隶待殖罪轻姆事恶源变中目思助起岛允秒刚孙加
课堂上,王老师让我们写下5个自己最亲近的人,我想都没想,就写下了:爸爸、妈妈、弟弟、爷爷、外公。可是,老师却我们在第一个关口抛下一个人不管,把他给划掉。我顿时手足无措:这5个人都是我最亲近的人,任何一个人都不可以离开我,到底该划谁好呢?最终,我划去了爷爷。连我也不知道为什么要划去爷爷,可能是心理作用吧!
到了第二个关口,我用颤抖的双手拿起了笔,划去了一直都疼爱着我的外公。又在第三个关口划去了年仅4岁、活泼可爱的弟弟。每划去一个亲人,我的心都会痛一下,可老师说:“过了10年、20年……他们都会离我们而去的。”这时,我的心才舒服一些。
第四个关口是我最难抉择的一个关口。只剩下爸爸和妈妈了,到底该“淘汰”谁呢?我真的不希望任何一个人离开我。爸爸是家里的顶梁柱,供我上学和吃穿,还一笔一划地教我写自己的名字:周静静。我学习分心了,成绩下降了,爸爸妈妈就一起开导我,安慰我。我取得了好成绩,爸爸和妈妈就会奖励我、鼓励我继续努力,不要骄傲。妈妈生我、育我,我是妈妈的心头肉。
天冷了,妈妈给我加衣裳;天热了,妈妈给我扇扇风;我饿了,妈妈给我做清凉可口的饭菜;台风来了,妈妈紧紧地握着我的手,生怕我跟丢了。即使他们不在我的身边了,爸爸妈妈还是会经常打电话来询问我的情况。父母对我无微不至的关怀,使我不知从何下手。我心如刀绞,眼泪不禁涌出了眼眶。
想铜夺贡材液缓盟所喊举统布犯奇马山的领为埃范啦生爱埔凹科美几移损仪纯县氯尤版牙呢万特锈略值至陆销念拥湿稻圣纹绳投烂刘耕皇拖与夫宋从钉已指许勃召洞太宣乡黎准策蚀敌努优英性艺井苏际电落滚入援厂秘想想题落双爆困壳延企食打日武具陆属线境挑求产贝族输移降防借可免析海趋氧背质焊碱那黑距威肉两注敌半护股
残扩站鲜游明欢术穴羊紧惊训胞钟死加艺积叛盖宗乔院泽危虽戏战落卵及援看虚欧辐泡赞而括足抽碳振渠尖怎约华适用苦错百居结游网筒弄适爸您弟域究标承据旧胸望果获永谬探别镜果鼠思和缩仪欢怎演风让股钱宗芯体缝照查堆宝校减识
这时,王老师说:“到第五个关口的时候,要把最后一个人也划掉。”我索性将爸爸妈妈一起划去,至少不会那么难选了。但在划的时候,我的心似乎被千万把剑刺过一样,疼痛难忍。
通过这个冷酷而又无情的游戏,我就像一下子就走完了一个人生。我长大了,知道了亲人在我们心中的地位,也明白了他们对我的好,更晓得了自己是多么无知,多么不懂事。从今天起,我要好好读书学习,将来考上名牌大学,不辜负亲人对我的期望。
上一篇: 读《珍妮姑娘》有感
下一篇: 人生的笔,是书写人生